La investigación para
la Pontificia Universidad Javeriana es la búsqueda del saber que amplía las fronteras del conocimiento y de su aplicación, compartidas por las distintas comunidades científicas. Es una función sustantiva que debe realizar
la Universidad y guía su quehacer.
De acuerdo al Documento Marco de la Política de Investigación de la Pontificia Universidad Javeriana Cali (2000), la investigación se realiza bajo los siguientes criterios:
- El desarrollo de Centros y la creación de Unidades Académicas que representan diferentes campos del saber y problemáticas específicas del conocimiento.
- La definición de parámetros sobre la distribución del tiempo de los profesores para el cumplimiento de sus responsabilidades, incluida la investigación.
- El financiamiento directo y el cofinanciamiento de proyectos de investigación.
- El apoyo a la gestión de la investigación de forma directa desde la Vicerrectoría Académica.
- El apoyo a la formación del personal directivo y docente en grados de formación académica que capacitan para la investigación.
La Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, de la cual forma parte la Carrera de Psicología, ha desarrollado un Plan de Desarrollo de Investigación que expone líneas de investigación, proyectos, actividades y recursos necesarios para su desarrollo. Las líneas de investigación de la Facultad son Sociedad y Conflictos, y Desarrollo Humano. Los grupos de la carrera se inscriben dentro de estas líneas macro.
El Programa de Apoyo a Grupos de Investigación, apoya la conformación y consolidación de grupos de investigación mediante la provisión directa de fondos para su sostenimiento con independencia de la financiación de proyectos de investigación. Las actividades que realizan los Grupos son Investigación, Docencia, Servicio, y Divulgación.
La Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales cuenta con siete (7) grupos de investigación. Estos grupos son:
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Nombre del Grupo |
Página Web |
Sitio Sharepoint |
Reconocimientos COLCIENCIAS |
| Psicología, Salud y Calidad de Vida |
PSICOSALUD |
PSICOSALUD |
2002 - 2003 2004 - 2006 |
| Desarrollo Cognitivo, Aprendizaje y Enseñanza |
DCAE |
DCAE |
2002 - 2003 2004 - 2006 |
| Neurociencias y Neuropsicología |
GRINP |
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| Democracia, Estado e Integración Social |
DEIS |
DEIS |
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| Estudios Interdisciplinarios de Género |
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| Estudios en Cultura, Niñez y Familia |
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| Ciencias del Lenguaje |
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Las temáticas que se abordan desde los Grupos de Investigación están relacionadas el currículo de la Carrera de la siguiente forma:
En relación con la formación en el Ciclo Básico, los Grupos de Investigación Desarrollo Cognitivo Aprendizaje y Enseñanza, Neurociencias y Neuropsicología y Estudios en Cultura Niñez y Familia, abordan temáticas relacionadas con las líneas disciplinar y biológica. El desarrollo, el aprendizaje y la enseñanza, son temas que se abordan desde Psicología del Desarrollo, la Psicología del Aprendizaje y avanzan hacia temas del Campo Educativo, en este caso, en relación con la manera como se construye conocimiento y la relación de esta construcción con la enseñanza. Por su parte, Neurociencias y Neuropsicología, aporta temas relevantes para la formación básica al retomar aspectos constitutivos del ser humano que intervienen en su funcionamiento mental y por tanto en su comportamiento, lo que contribuye en la formación posterior en el campo clínico y de la salud.
En relación con el Ciclo de Formación Profesional, los Grupos de Investigación Psicología, Salud y Calidad de Vida y Estudios Interdisciplinarios en Género, realizan investigación que se relaciona íntimamente con el Campo Clínico y de la Salud, específicamente con los enfoques Conductual y Humanista. De otro lado, en el Grupo de Estado, Democracia e Integración Social, se retoman aspectos claves para la Psicología Social, tales como la interacción, las dinámicas sociales, el papel del contexto en el funcionamiento humano y la resolución de conflictos.