Metodología de Enseñanza
El propósito de esta Maestría, es crear un ambiente de reflexión y tratamiento riguroso de los cambios que están impulsando las empresas en sus procesos, estructuras y estrategias, con el objetivo de analizarlos y poder decidir sobre ellos. El programa utiliza pedagogías activas de aprendizaje como el análisis y discusión de casos, los programas de simulación y los talleres. Estas metodologías activas de aprendizaje desarrollarán habilidades en los estudiantes para identificar y solucionar problemas desde diferentes perspectivas.
Especialmente, el Método de Casos será utilizado intensivamente en la mayoría de las asignaturas. El empleo de esta metodología permitirá que los estudiantes desarrollen destrezas, tanto en la aplicación de conocimientos a problemas semejantes a los que se presentan en el mundo real, como en trabajar en equipo.
Se aplicará el estudio de casos prácticos, que plantean situaciones empresariales nacionales e internacionales reales. Estas situaciones se analizarán primero de forma individual, posteriormente en el grupo de trabajo y, finalmente se discutirán en clase bajo la tutoría del profesor. De esta forma se desarrollan las capacidades de análisis y exposición.
Así mismo, la interacción en modelos de simulación, en los que cada grupo de trabajo constituye el equipo directivo de una empresa que compite con otras, contribuirá a que el estudiante aprenda a evaluar el entorno, prever las acciones de los competidores y reaccionar ante ellas.
Por otra parte, las tecnologías de información acompañarán todos los procesos de enseñaza aprendizaje creando de esta forma habilidades gerenciales en relación con los últimos avances tecnológicos. Este programa, como todos los programas de la Pontificia Universidad Javeriana, reconoce como algo fundamental la relación alumno-profesor en busca de la excelencia académica y humana, logrando la formación integral de cada uno de sus alumnos.
Para facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje, los cursos que se dicten en el Programa utilizaran la plataforma Blackboard. El uso de esta plataforma permite una mejor planeación y programación de cada una de las asignaturas y la interacción permanente del profesor con sus alumnos.