| • Grupo Ciencias del Lenguaje |
|
| |
Proyecto |
•Mediación del monitor externo en el mejoramiento de la competencia comunicativa escrita en el Ingles. |
|
| Objetivo General |
Determinar si el monitor externo contribuye significativamente en el mejoramiento de la competencia comunicativa escrita.
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Usos de las NTCI para la Construcción de la paz en Colombia. |
|
| Objetivo General |
Indagar en los discursos de los actores del conflicto armado en Colombia, que circulan por television e Internet, el tipo de tecnologias, estructuras textuales y contextuales, y estrategias de persuasion y mitigacion de informacion que influyen en el modelo de cognicion social que ellos ( los actores del conflicto armado en Colombia) quieren instaurar en sus televidentes y lectores durante el proceso de interpretacion de la informacion que estos ultimos acumulan.
|
|
| Estado |
Terminado |
|
| |
|
|
|
| • Grupo Democracia, Estado e Integración Social- DEIS |
|
| |
Proyecto |
•Justicia Restaurativa Fase II |
|
| Objetivo General |
Explorar las prácticas y representaciones socioculturales de la regulación social en estas familias, que propician (o impiden) una intervención en pro de un modelo de Justicia Restaurativa.
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Los sucesos del 9 de Abril de 1948 en Cali: Liminalidad política y transformaciones sociales de la "modernización económica". |
|
| Objetivo General |
El objetivo general de este proyecto de investigacion es identificar los procesos sociales, politicos y culturales de caracter nacional e internacional que confluyeron en la ciudad de Cali y su interland antes y despues del asesinato de Jorge Eliecer Gaitan, el 9 de abril de 1948; esto con el proposito de delimitar -en lo posible- las caracteristicas del sistema politico local y de su precaria modernizacion en el llamado periodo de La Violencia, lo cual puede sugerir importantes pistas para comprender las problematicas sociopoliticas del presente, como la abrupta emergencia del narcotrafico y la crisis economica y sociocultural vallecaucana.
|
|
| Estado |
Terminado |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•La Constitución de 1991 a quince años de su expedición. Analisis de su origen, desarrollo e impacto en la transición hacia una verdadera democracia.
|
|
| Objetivo General |
|
|
| Estado |
Terminado |
|
| |
|
|
|
• Grupo Desarrollo Cognitivo, Aprendizaje y Enseñanza
|
|
| |
Proyecto |
•Creencias en los adultos mayores sobre su memoria y su influencia en el desempeño de tareas de memoria. Un estudio comparativo. |
|
| Objetivo General |
Determinar la influencia que ejercen las creencias que los adultos mayores tienen acerca de su memoria, sobre su desempeño en tareas de memoria.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas por estudiantes de Psicología en eventos lectoescritores de reportes científicos |
|
| Objetivo General |
"Primera Fase:
? Realizar un conocimiento a ala relacion que existe entre estrategias cognitivas y metacognitivas usadas en eventos lectoescritores y el tipo de texto que los estudiantes utilizan como referente, textos cientificos empiricos teoricos.
Segunda Fase:
? Generar mediante un programa de intervencion psicologica y pedagogica, una serie de estrategias cognitivas y metacognitivas que le permitan a los estudiantes universitarios asumir un control reflexivo sobre su proceso de comprension y produccion de textos, especificamente de textos de caracter cientifico.
? Propiciar al interior de la carrera de psicologia, mediante el programa de intervencion, el desarrollo de practicas de lectura y escrituras basadas en la reflexion, el control y la regulacion de los propios procesos, que permitan la formacion de lectores y escritores autonomos."
|
|
| Estado |
Terminado |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Evaluación de cursos apoyados en TIC en la Pontificia Universidad Javeriana |
|
| Objetivo General |
Desarrollar un protocolo de evaluación que permita realizar seguimiento y control a la utilización e integración de la tecnología de la información y comunicación (TIC), a los procesos de formación de la Pontificia Universidad Javeriana Cali.
|
|
| Estado |
Terminado |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Metacognición en niño con Déficit Atencional con Hiperactividad a partir del Wisconsin Card Sorting Test (WCST). |
|
| Objetivo General |
Identificar cuales son las dificultades metacognitivas identificadas en niños entre lo 6 y 8 años con Déficit Atencional con Hiperactividad (DAH) a partir de su ejecución en el Wisconsin Card Sorting Test (WCST).
|
|
| Estado |
Terminado |
|
| |
|
|
|
• Grupo Estudios en Cultura, Niñez y Familia
|
|
| |
Proyecto |
•Calidad de vida en personas mayores con discapacidad intelectual y sus familias |
|
| Objetivo General |
Evaluar la calidad de vida en familias con un miembro adulto mayor de 30 años en situación de discapacidad intelectual a lo largo de su vida en el área urbana de la ciudad de Cali.
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Ciudad, política y escuela: hacia la construcción de una cultura de paz y no violencia en cali, 1985-2005 |
|
| Objetivo General |
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Compresión social de niños que viven en contexto de pobreza |
|
| Objetivo General |
Identificar y analizar estadísticamente las habilidades de comprensión emocional y comunicativa en niños entre 3-7 años de un medio social caracterizado por sectores en desventaja socioeconómica de la comuna 18 de Cali, con objeto de examinar implicaciones educativas basadas en la construcción de su realidad social.
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Estudio transcultural sobre el fenómeno del Bullying en estudiantes de séptimo a noveno grado de Cali, Puerto Rico y Costa Rica. |
|
| Objetivo General |
Realizar un estudio transcultural del fenómeno denominado "bullying" en los estudiantes de sexto a octavo grado, analizar la ocurrencia y las formas específicas en las que se manifiesta y comparar los resultados obtenidos en los países participantes: Colombia en la ciudad de Cali, USA en la ciudad de Cedar Rapids en el Estado de Utah, Puerto Rico en la ciudad de San Juan y Costa Rica en la ciudad de San José. Con la finalidad de diseñar, aplicar, y medir el efecto de un programa de intervención que aporte a la solución de esta problemática.
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Parejas Satisfechas de Larga Duración en la Ciudad de Cali, Colombia. |
|
| Objetivo General |
PRIMERA FASE: 1. Describir el estado de la situación teórica, problémica e investigativa en que se encuentra el campo de conocimiento sobre las parejas satisfactorias de larga duración y 2. Caracterizar a las parejas en la ciudad de Cali, unidas por vínculo civil o religioso, que han logrado mantener relaciones estables y satisfactorias por un tiempo no inferior a 10 años; SEGUNDA FASE (1 de Marzo de 2007- 1 de Agosto de 2007) Generar una indagación grupal reflexiva con parejas estables y satisfechas de la ciudad de Cali, que permita, a partir de la comprensión de las prácticas de vida de estas parejas reconocer, y construir estrategias educativas y de apoyo para el enriquecimiento de la vida en pareja de la población caleña.
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Domesticación de la pantalla. Historia social de la televisión en Cali (1954-1970) |
|
| Objetivo General |
Analizar los procesos de articulación de la vida cotidiana y la televisión, -en su dimensión material y simbólica- en Cali entre los años 1954 y 1970
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| • Grupo Psicología, Salud y Calidad de Vida |
|
| |
Proyecto |
•Adherencia al tratamiento en mujeres diagnosticas con VIH/SIDA |
|
| Objetivo General |
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Por un hospital mas humano: Formación de Lideres para humanización en salud |
|
| Objetivo General |
"- Evaluar la efectividad de un programa psicoeducativo en el desarrollo de habilidades de liderazgo para la humanización de los servicios de salud."
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
• Factores de riesgo biopsicosociales para el consumo de sustancias psicoactivas (SPA) en jóvenes. |
|
| Objetivo General |
Determinar la interrelación o posible asociación entre los factores biopsicosociales y el riesgo para el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Intervención Psicosocial Orientada a Reducir los Niveles de Hipertensión Arterial Esencial Leve. |
|
| Objetivo General |
Evaluar la efectividad de un programa de intervencion psicosocial orientado a reducir los niveles de hipertension arterial esencial leve.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Variables psicológicas e inmunológicas en mujeres embarazadas y no embarazadas con VIH-SIDA. |
|
| Objetivo General |
"- Determinar el tipo de relación entre variables psicológicas y variables inmunológicas en mujeres embarazadas y no embarazadas diagnosticadas con VIH/Sida"
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
• Sociedad, Tecnología y Comunicación
|
|
| |
Proyecto |
•La música vallenata en Cali: campos masivos y restringidos de la produccion cultural |
|
| Objetivo General |
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Representaciones Sociales sobre Espacio Público en Población Desplazada en Cali |
|
| Objetivo General |
Describir el tipo de representación social de espacio público que ha construido la población en situación de desplazamiento en su proceso de configuración en la ciudad de Cali?
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| • Grupo Teología y Sociedad |
|
| |
Proyecto |
•El aporte de la experiencia de la fe cristiana en la construcción de comunidad generadora de justicia, solidaridad y esperanza |
|
| Objetivo General |
Determinar cuál es el aporte de la experiencia de fe cristiana en la constitución de comunidades que generan alternativas de convivencia justa solidaria.
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Hermenéutica y Exégesis Afro-feminista de Liberación |
|
| Objetivo General |
Hacer exégesis y hermenéutica bíblica desde la perspectiva teológica latinoamericana en contexto afroamericano y feminista con el fin de contribuir en la propuesta de metodologías alternativas de interpretación bíblica
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•El discurso teológico en la Nueva Religiosidad Cristiana
|
|
| Objetivo General |
Comprender en qué medida el discurso teológico ha permeado y puede expresar con su saber las nuevas expresiones de la religiosidad cristiana.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| • Otros Proyectos |
|
| |
Proyecto |
•Actividad referencial y narrativa Fase II |
|
| Objetivo General |
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Factores Psicosociales Asociados a la Comorbilidad entre Retardo Mental y Trastorno Psiquiátrico en Adultos entre 20 y 50 Años en la Ciudad de Cali |
|
| Objetivo General |
Identificar los factores psicosociales asociados a la comorbilidad entre retardo mental y trastorno psiquiátrico, en adultos entre 20 y 50 años de edad, en la ciudad de Cali.
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Factores Vinculados con la Satisfacción en las Elecciones Educativas de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali |
|
| Objetivo General |
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Jóvenes Investigadores |
|
| Objetivo General |
Propiciar de manera sólida un acercamiento al quehacer científico y a la innovación tecnológica a jóvenes profesionales con talento para la investigación y la innovación, mediante su vinculación a grupos de investigación y centros de desarrollo tecnológico de alto nivel, a través de becas - pasantía, para formarse a través de la metodología "aprender haciendo con criterio".
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Seguimiento neuropsicológico a un grupo de pacientes intervenidos quirúrgicamente 24 meses antes, por ruptura del aneurisma cerebral, en el instituto neuroquirurgico del Hospital Universitario de Valle
|
|
| Objetivo General |
Establecer si existen cambios cognoscitivos y funcionales en un grupo de 16 pacientes intervenidos quirúrgicamente 24 meses antes por ruptura de aneurisma cerebral.
|
|
| Estado |
En Curso. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•De Víctimas a Sobrevivientes: Intervención Integral ante la VIolencia Sexual. |
|
| Objetivo General |
"1. A partir de una perspectiva de género, caracterizar las necesidades psicológicas y sociales de las mujeres sobrevivientes a violencia sexual, que permitan el diseño de estrategias para transformar y enriquecer su atención integral"
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Estilos de funcionamiento familiar, pautas de crianza y su relación con el desarrollo evolutivo en niños con bajo peso al nacer. |
|
| Objetivo General |
Establecer la relacion entre el estilo de funcionamiento familiar, los patrones de crianza y los niveles de desarrollo evolutivo en ni?os nacidos con bajo peso entre 0 y 3 a?os de edad.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Construcción del Vinculo de Progenitores- Hijo con Estado Intersexo |
|
| Objetivo General |
Identificar las relaciones existentes entre los procesos psicologicos de los padres, relativo a la etapa prenatal y las caracteristicas de vinculo afectivo construido con su hij@ de estado intersexo.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Prevalencia y Factores Sociales Asociados a la Presencia de Alteraciones en Salud Mental de los Usuarios del Centro de Servicios e Investigación de la Pontificia Universidad Javeriana de 1998 al 2001. |
|
| Objetivo General |
Determinar la prevalencia y los factores asociados a la presencia de alteraciones de la salud mental de los usuarios del Centro de Servicios e Investigaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Javeriana.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Incidencias de las charlas interactivas chat en la sociabilidad de jovenes universitarios caleños |
|
| Objetivo General |
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Línea argumentativa en sentencias de la Corte Constitucional Colombiana: Educación en pobreza desplazada |
|
| Objetivo General |
Establecer la relación argumentativa (línea) que existe entre los diversos fallos que la Corte Constitucional Colombiana ha proferido acerca de la violación del derecho a la educación en población desplazada.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•La Resiliencia Educativa como una Estrategia de Construcción de Acciones de Apoyo a Ni?os y Ni?as Desplazados por el Conflicto Armado Interno en Colombia |
|
| Objetivo General |
Describir, Comprender y desarrollar un cuerpo de conocimiento teoricos, metodologicos y de intervencion en comunidades afectadas por conflicto armado interno en Colombia, desde el0 campo de la Resiliencia
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•La resiliencia educativa como una estrategia de construcción de acciones de apoyo a niños y niñas desplazados por el conflicto armado interno en Colombia. FASE II: "Experiencia piloto con profesores y profesoras". |
|
| Objetivo General |
Esta investigación será realizada por fases a lo largo de tres años; así pues el objetivo de cada fase se describe a continuación: PRIMERA FASE (1° Oct.2002 - 30 Sept.2003): Describir el estado de la situación teórica, problémica e investigativa en que se encuentra en el presente el campo de conocimiento sobre la Resiliencia Educativa; SEGUNDA FASE Generar una indagación autorreflexiva que permita, a partir de la comprensión de las prácticas profesionales docentes, reconocer, construir, cualificar y aplicar acciones y estrategias resilientes que realizan profesores de educación básica primaria en ambientes escolares. TERCERA FASE: Describir y comprender los medios y técnicas más adecuadas para la difusión y la comprensión del concepto y las prácticas de resiliencia educativa en profesores de básica primaria.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Colombia - Venezuela: De eje de la integración andina a principal causa de parálisis política |
|
| Objetivo General |
Establecer la forma como las dinámicas de conflicto entre Colombia y venezuela durante el periodo 1998 - 2004 han influido en la parálisis y el retroceso del proceso de integración de la Región Andina.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Estudio Explorativo Sobre el Consumo de Sustancias Psicoactivas en los Parques Pasivos de la Ciudad de Cali. |
|
| Objetivo General |
Conocer y caracterizar el uso que la poblacion cale?a hace de los parques pasivos de la ciudad, en relacion con el uso de SPA, con el proposito de proponer estrategias de prevencion e intervencion comunitaria para el mejor uso de los escenarios de recreacion y esparcimiento social.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Propuesta multi-disciplinaria para el proceso de enseñanza y aprendizaje de ingles como lengua extranjera para propósitos académicos, en jóvenes-adultos de ciclo básico de educación superior de la Pontificia Universidad Javeriana Cali. |
|
| Objetivo General |
Validar una propuesta didactica y metodologica generada desde la pedagogia Ignaciana, el analisis del discurso y el Enfoque Multi-disciplinario para la ense?anza de ingles como Lengua Extranjera que potencie el aprendizaje de ingles para propositos Academicos, en jovenes-adultos de ciclo basico de la Pontificia Universidad Javeriana
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Cambios Neuropsicologicos en Pacientes con Aneurisma Cerebral con Abordaje Frontolateral Basal |
|
| Objetivo General |
Establecer si existen cambios cognoscitivos y funcionales e los pacientes con aneurisma cerebral sometidos a un abordaje neuroquirurgico frontolateral basal.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Autodiagnostico del Desempleo Académico |
|
| Objetivo General |
Promover en espacios universitarios la creacion de sistemas evaluativos que demuestren una mayor concordancia con el autodiagnostico del logro en destrezas cognoscitivas y del aprovechamiento de recursos personales para el aprendizaje (desempe?o academico) a traves del cuestionamiento de los resultados obtenidos con los metodos evaluativos tradicionales frente a las tendencias pedagogicas que responden a las exigencias de la ciencia y el entorno contemporaneo.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Calidad de vida, deterioro cognitivo y depresión en personas mayores de Granada (España) |
|
| Objetivo General |
Analizar la relacion entre la calidad de vida, la depresion y el deterioro cognitivo en las personas mayores que se encuentran en las residencias, los hogares y los clubes de Granada (Espa?a).
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Caracterización y Vida Cotidiana del Estudiante Javeriano. |
|
| Objetivo General |
Caracterizar al estudiante javeriano de pregrado diurno en sus dimensiones socioculturales y en su vida cotidiana.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•El Impacto de la Violencia en la Infancia |
|
| Objetivo General |
Comparar la presencia de problemática clínica y relacional entre niños víctimas de violencia y no violentados en relación con factores personales y parentales de resiliencia.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•La teología en la formación universitaria: Su enseñabilidad y sus desafíos |
|
| Objetivo General |
Analizar la estructura propia de la teologia que posibilita la eficacia de su ense?abilidad en la formacion universitaria para afrontar los desafios que le impone la sociedad.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Técnicas argumentativas utilizadas en las sentencias judiciales |
|
| Objetivo General |
Sistematizar las tecnicas argumentativas utilizadas por la Corte Constitucional, en las sentencias sobre el Derecho al libre desarrollo de la personalidad en las instituciones educativas del pais.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Violencia de Genero en Población Universitaria. |
|
| Objetivo General |
"? Develar manifestaciones de violencia de genero en la poblacion universitaria, en las relaciones intrafamiliares, conyugales y de noviazgo.
? Generar propuestas viables encaminadas la prevencion de la violencia de genero y promocion de la salud integral como parte de la cultura institucional."
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•La Excelencia Académica y Humana en la Pontificia Universidad Javeriana Cali: un Estudio sobre la Cultura de los Buenos Profesores. |
|
| Objetivo General |
Describir, analizar y comprender las representaciones que poseen los profesores de la universidad Javeriana- Cali respecto a los principios, objetivos, concepciones, representaciones y creencias relacionada con su practica profesional docente.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Burn Out en Profesionales de la Salud |
|
| Objetivo General |
Evaluar la efectividad de un programa de intervención preventiva orientado a prevenir el "Burn Out" en profesionales de la salud.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Estilos de Vida Saludables en la Comunidad Educativa Javeriana Cali |
|
| Objetivo General |
Describir las pautas comportamentales que caracterizan los estilos de vida saludables de la comunidad Educativa Javeriana
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Una Aproximación Comprensiva de las Representaciones de los Estudiantes acerca de los Docentes en la Educación Superior. |
|
| Objetivo General |
Comprender las representaciones de los estudiantes acerca de los docentes de la Facultad de Humanidades y Ciencia Sociales de la Pontificia Universidad Javeriana-Cali.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Evaluacion de los niveles de alfabetizacion de los estudiantes de primer semestre de las carreras de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Javeriana.
|
|
| Objetivo General |
Determinar si los niveles de alfabetizacion con que llegan los estudiantes de primer semestre de las carreras de Psicologia y Derecho de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, son suficientes para cumplir con las exigencias academicas que a este nivel hacen las carreras.
|
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
| |
Proyecto |
•Evaluacion del Sistema de Calificacion de los Jueces en Cali. |
|
| Objetivo General |
Evaluar, en terminos de racionalidad y razonabilidad, el sistema de calificacion de los jueces en Cali. |
|
| Estado |
Terminado. |
|
| |
|
|
|
