Evidenciando aprendizajes en tiempo real
Publicado: 05 / 09 / 2017
Creado por: adrianamorales

Este curso tiene como objetivo introducir elementos pedagógicos desde el Diseño, la implementación y la Evaluación de impacto del proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula de clase a través del uso del sistema de respuestas Clickers.

En este curso aprenderás a: 

• Reconocer las implicaciones del uso del sistema de respuesta Clickers para    optimizar la practica educativa presente en un escenario educativo, en términos de flexibilidad de espacio, tiempo, manejo de recursos y construcción de conocimiento.
• Comprender el funcionamiento del sistema de respuesta Clickers para favorecer la construcción de conocimiento (activo, autónomo, colaborativo, etc.).
• Reconocer que la incorporación del sistema de respuesta Clickers es un escenario educativo favorece la construcción de conocimiento.
• Reconocer que un escenario educativo es sostenible de experimentar cambios significativos a partir de la incorporación del sistema de respuesta Clickers.
• Plantear actividades de construcción colaborativa de conocimiento a partir del uso del sistema de respuesta Clickers.
• Conocer las posibilidades que ofrece el sistema de respuesta Clickers para la  evaluación y el seguimiento de los estudiantes.
• Proponer evaluaciones apoyadas en sistema de respuesta Clickers que permitan evidenciar la construcción de conocimiento del estudiante.

Fecha: Viernes 22 de septiembre

Hora: 2:00 a 4:00 p.m. 

[ Inscríbete aquí ]

Clic aquí para más información sobre el Plan de Formación en Competencias TIC.

¡Inscríbete y desarrolla las competencias necesarias que exige este nuevo contexto!

 

 

Este curso tiene como objetivo introducir elementos pedagógicos desde el Diseño, la implementación y la Evaluación de impacto del proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula de clase a través del uso del sistema de respuestas Clickers.

Aquí formamos a los líderes que el mundo necesita.

La Responsabilidad Social Universitaria tiene el compromiso con la comunidad con la que obra y con la sociedad en la que se inserta.

La sociedad está en el corazón de esta Universidad.

La Responsabilidad Social Universitaria es imperativo ético de coherencia.

¿Sabes? Uno también se puede graduar cum laude de la vida.

¿Sabes? Uno también se puede graduar cum laude de la vida.

Si te fijas bien, es imposible el saber sin tener completo el ser

Lo que hagas te hará famoso, cómo lo hagas te hará inspirador.

“Una mala persona no llega nunca a ser buen profesional”.

Howard Gardner, neurocientífico; autor de la teoría de las inteligencias múltiples. Universidad de Harvard.

Nos gustan los seres íntegros, que inspiran a otros.

La Responsabilidad Social Universitaria es un compromiso y aporte de valor agregado.

Le damos igual valor a la mente y al corazón.

Eres capaz de aprender a ser lo mejor que puedas ser para el mundo.

La vida te va a medir por mucho más que resultados.

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