Centro de Consultoría y Educación Continua

Diplomado en Atención Inicial del Trauma en los Servicios de Urgencias

Presentación

El trauma constituye una de las principales causas de morbimortalidad en el mundo y representa un desafío permanente para los sistemas de salud, debido a la necesidad de brindar una atención rápida, organizada y basada en protocolos que permitan mejorar la supervivencia y reducir las complicaciones de los pacientes. La atención inicial del paciente politraumatizado exige profesionales con competencias clínicas y quirúrgicas que les permitan tomar decisiones oportunas en escenarios de alta complejidad.

El Diplomado Atención Inicial del Trauma en los Servicios de Urgencias ofrece una formación especializada orientada al fortalecimiento de las competencias para la evaluación, estabilización y manejo quirúrgico inicial del paciente con trauma grave, siguiendo los principios y protocolos que la evidencia actual soporta para el mundo  A través de una combinación de fundamentos teóricos, análisis de casos clínicos, simulaciones y entrenamiento aplicado, los participantes desarrollarán habilidades para la valoración sistemática, la priorización de intervenciones y la toma de decisiones en situaciones críticas.

Respaldado por la excelencia académica de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, este diplomado promueve una formación integral basada en la evidencia científica, el trabajo interdisciplinario y las buenas prácticas en cirugía del trauma, contribuyendo al fortalecimiento de la calidad asistencial y la seguridad del paciente en los servicios de urgencias, cirugía y atención del trauma.

Dirigido

El diplomado está dirigido a médicos generales, médicos de urgencias, cirujanos generales, residentes de especialidades médico-quirúrgicas y demás profesionales del área de la salud involucrados en la atención inicial del paciente politraumatizado. Está orientado a quienes deseen fortalecer sus competencias en la evaluación, estabilización y manejo inicial del trauma grave mediante protocolos estandarizados y prácticas basadas en la evidencia.

Imagen dirigido

Docentes

Laureano Quintero

Coordinador del Diplomado

Cirujano especializado en trauma y emergencias, Fellow del Colegio Americano de Cirujanos. Cuenta con 30 años de experiencia en cirugía de trauma, consolidando una amplia trayectoria en el abordaje de pacientes que requieren atención quirúrgica en situaciones de emergencia. Su experiencia profesional aporta al programa una perspectiva especializada sobre la atención del trauma, fundamentada en décadas de práctica en el área y en su formación quirúrgica. Su participación fortalece el componente clínico del programa desde la experiencia en cirugía, trauma y atención de emergencias.

Cristian Delgado

Cirujano de Trauma de la Universidad del Valle, con amplia experiencia profesional en el abordaje del trauma y la atención del paciente quemado. Su trayectoria se encuentra vinculada al manejo de situaciones clínicas que requieren conocimientos especializados para la valoración y atención de pacientes traumatizados. Su experiencia aporta al programa una perspectiva práctica sobre los desafíos asociados al trauma y las particularidades del paciente con quemaduras, fortaleciendo la formación de los participantes mediante conocimientos derivados de su ejercicio profesional y experiencia en el campo de la cirugía de trauma.

Marcela Tascón

Cirujana de la Universidad del Cauca. Su formación profesional en el campo de la cirugía aporta al equipo docente una perspectiva clínica y quirúrgica para el abordaje de los contenidos del programa.

Víctor Urueta

Ortopedista formado en la Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, con experiencia en el abordaje del trauma en instituciones de alta complejidad. Su trayectoria profesional aporta una perspectiva especializada desde la ortopedia para la valoración y atención de pacientes con trauma, particularmente en contextos que demandan atención especializada. Su participación en el equipo docente permite integrar el componente ortopédico al abordaje interdisciplinario del paciente traumatizado, fortaleciendo la comprensión de los diferentes escenarios clínicos y de las necesidades de atención que pueden presentarse en instituciones de alta complejidad.

Eduardo Lema

Anestesiólogo de la Universidad del Valle, con más de 15 años de experiencia profesional en una institución de alta complejidad. Su trayectoria en anestesiología aporta una perspectiva especializada para el abordaje de pacientes que requieren atención en escenarios clínicos complejos. Su participación en el equipo docente fortalece la comprensión del papel de la anestesiología dentro del manejo interdisciplinario del paciente, integrando la experiencia adquirida durante más de una década de ejercicio profesional en contextos de alta complejidad con los conocimientos clínicos propios de su especialidad.

Insignia digital de Educación Continua

Al culminar el diplomado de Educación Continua de la Javeriana Cali recibes una insignia digital que acredita tu asistencia y participación en el programa. La insignia digital es una nueva forma de reconocimiento de logros que puedes compartir en redes sociales y diferentes plataformas digitales para demostrar tus capacidades y aumentar tus posibilidades de conseguir nuevas oportunidades de desarrollo.

Imagen metodología

Metodología

El diplomado se desarrollará en modalidad híbrida. 20 horas por módulo, 4 sincrónicas y 16 de trabajo en casa desarrollando casos y revisando literatura . Las 4 horas descritas serán encuentros en vivo en los que los docentes combinarán clases magistrales participativas con el análisis de casos clínicos, discusión de protocolos internacionales y revisión de evidencia científica actualizada sobre el manejo del paciente politraumatizado.

La metodología se fundamenta en el aprendizaje basado en casos clínicos, complementado con simulaciones de escenarios de trauma, talleres de toma de decisiones, interpretación de algoritmos de atención y resolución de situaciones de alta complejidad. Los participantes fortalecerán sus competencias mediante el estudio de experiencias reales, el análisis de imágenes diagnósticas y la aplicación de los principios del soporte vital avanzado en trauma.

Como proyecto integrador, los participantes desarrollarán el análisis de un caso clínico complejo, diseñando un plan de evaluación y manejo inicial basado en protocolos estandarizados, justificando las decisiones clínicas y quirúrgicas de acuerdo con la mejor evidencia disponible

imagen horarios

Horario

Horario

Las sesiones se desarrollaran los días sábados de 8:00 a.m. a 12:00 p.m.

Nota: Se entregará el certificado de asistencia a los participantes que cumplan como mínimo con el 80% de las horas programadas y estén a paz y salvo con sus compromisos de pago, el 20% restante se podrá destinar para las inasistencias que le resulten al participante ya sea de situaciones laborales, de salud, familiares, entre otras, se debe tener en cuenta que estas faltas no se eliminan de la asistencia del programa.

En caso de fuerza mayor, la Universidad se reserva el derecho de cambio en los docentes y fechas programadas, antes y durante la ejecución del curso. Estos cambios serán informados oportunamente a los participantes.

Ubicación

Online

Objetivos

Analizar los principios y protocolos del soporte vital avanzado en trauma para fortalecer las competencias en la evaluación, estabilización y manejo general inicial del paciente politraumatizado, promoviendo una atención segura, oportuna y basada en la evidencia.

  • Examinar los fundamentos fisiopatológicos, clínicos y quirúrgicos que orientan la atención inicial del paciente con trauma grave, de acuerdo con los protocolos internacionales de soporte vital avanzado.

  • Aplicar algoritmos y estrategias de evaluación y manejo del paciente politraumatizado mediante el análisis de casos clínicos y escenarios simulados, favoreciendo la toma de decisiones oportunas en situaciones críticas

Imagen logros

Contenido del curso

Módulo 1. Fundamentos del Soporte Vital Avanzado en Trauma.

Detalle del módulo:

Introduce los principios del ATLS, la fisiopatología del trauma y la valoración inicial del paciente politraumatizado.

  • Epidemiología del trauma 

  • Principios de la Evaluación primaria y secundaria 

  • Priorización de la atención 

  • Fisiopatología del trauma

Detalle del módulo:

Desarrolla los protocolos para la estabilización inicial y el abordaje de las lesiones potencialmente mortales.

  • Manejo de la vía aérea 

  • Trauma torácico

  • Trauma abdominal 

  • Shock y reanimación

  • Control inicial de hemorragias

Detalle del módulo:

Analiza el abordaje diagnóstico y terapéutico de las principales lesiones traumáticas según la región anatómica comprometida.

  • Trauma craneoencefálico Trauma raquimedular 

  • Trauma

  • Musculoesquelético

  • Trauma vascular

  • Trauma pélvico

Detalle del módulo:

Profundiza los conceptos de , control de daños y coordinación interdisciplinaria.

  • Cirugía de control de daños

  • Indicaciones quirúrgicas

  • Manejo perioperatorio

  • Trabajo en equipo

  • Seguridad del paciente

Detalle del módulo:

Integra los conocimientos mediante el análisis de casos complejos y la aplicación de protocolos de manejo del trauma.

  • Simulación de escenarios clínicos 

  • Discusión de casos

  • Interpretación de algoritmos ATLS

  • Resolución de complicaciones

  • Proyecto integrador

 

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