Conoce nuestros momentos memorables del 2025
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Explorador de logros y momentos memorables Pontificia Universidad Javeriana Cali 2025
Filtra y explora los momentos memorables reportados por las diferentes oficinas y dependencias.
El Centro de Consultoría y Educación Continua alcanzó los 120 diplomados virtuales, consolidando una oferta robusta, flexible e innovadora. En 2022 contábamos con 23, por lo que este crecimiento evidencia un avance estratégico en el fortalecimiento de la educación digital del CCEC.
En alianza con el Ministerio de Educación Nacional, el Centro de Consultoría y Educación Continua acompañó tres proyectos educativos y consolidamos alianzas estratégicas con las Escuelas Normales Superiores de Zarzal, Envigado y Cali, fortaleciendo la formación docente y ampliando nuestro impacto territorial. Asimismo, brindamos acompañamiento en el tránsito de dos instituciones hacia Escuelas Normales Superiores, contribuyendo al fortalecimiento de la formación de maestros en zonas rurales de Colombia.
El Centro de Consultoría y Educación Continua concluyó la creación de 100 cualificaciones para el trabajo, impulsando la movilidad laboral en 12 sectores priorizados por el Ministerio de Trabajo, en convenio con el BID.
A través de cuatro cohortes, el Centro de Consultoría y Educación Continua formó a más de 3.000 Tesos por el Ambiente, en alianza con la CVC.
El Centro de Consultoría y Educación Continua retomó, el acompañamiento en estudios técnicos en economía circular y prevención de riesgos de desastres, alineados con el plan de gobierno de esta entidad.
El Centro de Consultoría y Educación Continua firmó una alianza con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar para la formación de 570 abogados en mecanismos de solución de conflictos y conciliación en derecho, con presencia en 12 departamentos del país.
Desde el Centro de Consultoría y Educación Continua fortalecimos nuestros vínculos con entidades multilaterales, como el PNUD, para contribuir al modelo de paz territorial y abrir nuevas posibilidades de cooperación estratégica.
Desde el Centro de Consultoría y Educación Continua logramos la certificación de ocho programas de Desarrollo Profesional Permanente, DPP, por la Asociación Colombiana de Facultades de Medicina, Ascofame, un referente nacional en la garantía de calidad de la educación médica y el desarrollo continuo del talento humano en salud.
Desde el Centro de Consultoría y Educación Continua desarrollamos el Plan Institucional de Capacitación, PIC, 2025 para la Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca, formando aproximadamente 400 funcionarios públicos en temas clave como derecho sancionatorio ambiental, modelo integrado de planeación y gestión, derecho laboral, ordenamiento territorial, energías limpias y otros campos relacionados con la gestión ambiental.
Con la Comisión de Regulación de Energía y Gas, CREG, desde el Centro de Consultoría y Educación Continua avanzamos en el diseño y estructuración de un Modelo Integral de Escuela Corporativa, orientado a garantizar la sostenibilidad del conocimiento regulatorio en Colombia y promover una transformación cultural institucional mediante el fortalecimiento de capacidades de liderazgo y experticia técnica en el sector energético.
Desde el Centro de Consultoría y Educación Continua formamos 9.459 personas en 570 programas. Realizamos 10 proyectos de consultoría. Y obtuvimos el 95% de satisfacción consolidada (ponderada)
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se realiazó la recaudación de donaciones: se alcanzó un ingreso total de $3.052.370.739, representando un crecimiento del 15% con respecto al año 2024.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se incrementaron los nuevos aliados donantes: se vincularon 138 nuevos donantes naturales y 12 nuevos donantes jurídicos, reflejando un fortalecimiento de la confianza y el compromiso con nuestras causas.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se llevaron a cabo tres campañas masivas de donación con alto impacto comunitario: Bingo Solidario, Noches con Propósito a favor de la Beca Somos Danza, Segunda versión del Día de Dar, con una participación de más de 291 estudiantes, egresados y colaboradores, se duplicaron las donaciones frente a la primera edición. Este evento ya es un referente de solidaridad para la comunidad javeriana.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se onsolidó la Beca Javeriano Apoya Javeriano: esta iniciativa, impulsada por toda la comunidad universitaria, creció un 227% frente al año anterior.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se tuvo un aumento significativo de estudiantes beneficiados: 140 becarios activos en 2025, 233 oportunidades de financiación generadas y 56 estudiantes becarios se graduaron.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el desarrollo se impactó en unidades académicas estratégicas: tres centros académicos recibieron recursos que fortalecen su acción en comunidad: Programa para el Cambio Social y la Paz, Forja; Instituto de Estudios Interculturales, y el Centro San Francisco Javier
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo, por medio de donaciones, se benefició del sistema de acueducto, fortaleciendo las condiciones de sostenibilidad y bienestar institucional.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se hizo la entrega oficial de la Beca Corazones Verdes, reflejo del compromiso de aliados con la educación.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se consolidaron dos nuevas becas: Beca Sembrando Cuidado, enfocada en cerrar brechas de acceso en programas de Enfermería, Beca Impulso de Oro, orientada al apoyo de jóvenes deportistas de alto rendimiento.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se realizaron más de 62 visitas empresariales para prospección y fidelización, impulsando alianzas que no solo promueven la donación, sino también la articulación con prácticas, educación continua y posgrados.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se realizó la encuesta de caracterización a graduados con más de cinco años de egreso: Se encuestaron más de 1.150 egresados, logrando conocer de primera mano su evolución laboral, retos profesionales y las oportunidades de acompañamiento que esperan recibir por parte de la universidad
Más de 1.000 egresados participaron presencialmente en espacios de encuentro realizados desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo, como los Capítulos Javerianos, la Copa de la Fraternidad, talleres, conferencias, ferias laborales y eventos de networking.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se implementó la nueva plataforma de empleo Talento+, que conecta oportunidades laborales con el talento javeriano de las sedes Cali y Bogotá, estrechando vínculos con empresas aliadas y fortaleciendo el posicionamiento de nuestros egresados.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se implementó la Ruta de Empleabilidad: esta estrategia integral brinda herramientas prácticas en temas clave como hoja de vida, entrevistas, habilidades blandas y proyección laboral. 186 egresados iniciaron la ruta con asesoría personalizada. 51 son recién egresados - 42 permanecen activos - 10 ya completaron el proceso exitosamente. A través de la Ruta de Empleabilidad y de los encuentros uno a uno, se fortaleció la capacidad de respuesta ante egresados en búsqueda activa de empleo o en momentos de cambio profesional.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se realizó la expansión de beneficios con aliados empresariales: se consolidaron 52 convenios con empresas, ofreciendo beneficios especiales a nuestros egresados en áreas como salud, bienestar, educación continua, entretenimiento y servicios.
Más de 150 emprendimientos de egresados fueron destacados y promocionados desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo, impulsando su crecimiento e integración en la comunidad javeriana.
Participación en espacios de comunidad y sentido de pertenencia realizados o apoyados desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo: eventos como la Copa de la Fraternidad no solo fortalecieron el sentido de identidad javeriana, sino que promovieron el reencuentro y la conexión intergeneracional entre egresados.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se realizaron alianzas estratégicas con unidades académicas para fortalecer el vínculo postgraduación: se avanzó en el diseño de estrategias por facultades para crear espacios específicos de fidelización, actualización profesional y participación de egresados en procesos institucionales.
Desde la Oficina de Relaciones con Egresados y Alianzas para el Desarrollo se logró la integración de egresados en procesos institucionales clave: los egresados fueron invitados a participar en procesos de autoevaluación, acreditación y comités académicos, afianzando su rol como actores clave en la mejora continua de la universidad.
Desde Estrategia e Investigación de la Dirección de Mercadeo realizamos un estudio de marca para entender cómo nos perciben.
Desde la Oficina de Mercadeo implementamos más journeys que acompañan el ciclo de vida de nuestros interesados hasta convertirlos en estudiantes. Gracias a este trabajo, cerca del 15% de ellos gestionan por sí mismos su inscripción, apoyando de manera significativa la labor del Contact Center.
Desde la Oficina de Mercadeo trabajamos con la Coordinación de Análisis de Datos en la automatización de nuestras investigaciones de contraste, lo que nos permite comprender mejor los gustos, motivaciones y comportamientos de nuestros segmentos objetivo.
Para fortalecer la labor del equipo de Promoción Institucional en los territorios estratégicos, desde la Oficina de Mercadeo desarrollamos un nuevo material para interesados que viven fuera de Cali, facilitando su orientación y decisión de ingreso.
Desde la Oficina de Mercadeo acompañamos el lanzamiento del programa de Movilidad y Transporte Urbano Sostenible, en modalidad presencial y transmisión en vivo, integrando estrategias de posicionamiento y visibilidad para fortalecer su llegada al mercado.
En Pregrado, en el periodo 2025-1, desde la Oficina de Mercadeo logramos un 12% más de leads, y en 2025-2 un 19% más, comparados con los mismos periodos de 2024. En todo el año, 229 neojaverianos llegaron gracias a nuestra pauta digital, obteniendo un retorno del 881,4%. Esto significa que por cada $1 invertido, recuperamos $9,81.
En Posgrados, en 2025-1, desde la Oficina de Mercadeo alcanzamos un crecimiento del 90% en leads y en 2025-2 aumentamos 6% frente a los mismos semestres de 2024. Durante todo el 2025, 1.019 estudiantes de primer curso llegaron por pauta digital, logrando un retorno del 2811%: por cada $1 invertido, recuperamos $29,11.
Desde la Oficina de Mercadeo lanzamos una nueva estrategia de pauta en Meta Ads para el Centro de Consultoría y Educación Continua, enfocada en reconocimiento y posicionamiento. Al 3 de diciembre, logramos impactar a 1.291.684 cuentas únicas, posicionando nuestra oferta ante públicos clave.
En 2025 desde la Oficina de Mercadeo también crecimos en engagement, fortaleciendo la conexión con nuestras audiencias. En Instagram, Pregrado pasó de 5.3 a 6.3 puntos, creciendo 18.9%; Posgrados aumentó 13%; y Educación Continua creció 27.7%. En TikTok, Pregrado destacó con un crecimiento del 31.7% en su engagement. Estos resultados confirman que nuestros contenidos no solo llegan más lejos, sino que generan más interacción, más comunidad y más valor.
El equipo creativo de la Oficina de Mercadeo elevó su impacto: este año produjimos 33.55% más piezas que en 2024. También crecimos en producción audiovisual, realizamos 30.37% más videos y 43.4% más animaciones y reels. Cada pieza resaltó la esencia de la Javeriana Cali y los diferenciales de nuestros programas.
En YouTube, desde la Oficina de Mercadeo, aumentamos el tiempo promedio de visualización en 37.35%, alcanzando 1 minuto y 54 segundos por video. Más interés, más retención y mayor conexión con nuestros contenidos.
Desde la Oficina de Mercadeo fortalecimos la estrategia de comunicación de la cuarta versión de Tesos por el Ambiente, ampliando su alcance en el Valle del Cauca. Creamos el concepto visual, todo el material gráfico y una campaña estratégica en Meta Ads para impulsar la participación.
2025 también fue un año para incursionar en la inteligencia artificial generativa aplicada al acompañamiento de nuestros interesados. En trabajo colaborativo, la Oficina de Mercadeo, la Dirección de Tecnologías de Información, la Oficina de Promoción Institucional y la coordinación de Análisis de Datos, crearon a Javier, nuestro primer agente de IA disponible 24/7, que es el primer Agent Force implementado por una universidad en Latinoamérica.
En 2025, los jefes inmediatos calificaron con un 78% en nivel de “supera la expectativa” el desempeño de los estudiantes en práctica, en las tres intencionalidades que guían nuestra formación: excelencia académica, excelencia humana y compromiso con el servicio. Un resultado que evidencia su alto compromiso, capacidad de aprendizaje y la vivencia del proyecto educativo javeriano en entornos reales.
En 2025, desde la Oficina Institucional de Prácticas Estudiantiles, fortalecimos la conexión entre academia y sector productivo. Gracias al compromiso de docentes de las cinco facultades, la estrategia La Organización a tu Clase facilitó visitas de estudiantes a empresas y la participación de 53 invitados en 48 asignaturas. Además, en espacios de networking como Expolaborum, Selethón, Conexión Laboral y el Seminario de Actualización para jefes de Gestión Humana, contamos con la presencia de 369 organizaciones, reafirmando nuestro vínculo activo con el entorno laboral.
La práctica en clave de inclusión marcó un avance significativo en la apertura de espacios laborales para profesionales con diversas condiciones. Desde la Oficina Institucional de Prácticas Estudiantiles fortalecimos procedimientos, articulamos acciones con el Centro de Bienestar y logramos la vinculación y acompañamiento de 8 estudiantes, garantizando su participación equitativa mediante ajustes razonables. Un logro que reafirma nuestro compromiso con la inclusión y el acceso justo a oportunidades de desarrollo profesional.
Se implementó la nueva plataforma de empleo Talento+, que conecta oportunidades laborales con el talento javeriano de las sedes Cali y Bogotá, estrechando vínculos con empresas aliadas. Con avances significativos desde Javeriana Cali. Logramos fortalecer las experiencias laborales tempranas para estudiantes de primeros semestres, consolidamos la plataforma centrada en la gestión, acompañamiento y evaluación de Prácticas Estudiantiles y la bolsa de empleo para el egresado javeriano, enfocada en su proyección laboral y conexión con organizaciones aliadas.
Desde la gestión administrativa y del medio, en educación continua avanzamos en procesos clave para fortalecer la operación y la transparencia. Avanzamos en el fraccionamiento automático de recibos de pago, esperando su implementación a final de este año. La conciliación mensual de ingresos nos permitió mayor orden y claridad para el cierre fiscal.
El crecimiento sostenido en la gestión de facturación: 35% en personas naturales y 8% en empresarial, y el crecimiento del 79% en la conciliación de terceros con APLATAM; demuestra la capacidad instalada que hemos construido.
En los procesos transversales de la DREL también ampliamos el acompañamiento y soporte de manera significativa: Más gestiones de viaje, con un crecimiento del 22%, Más ID pedidos, que respaldaron proyectos en todas las áreas, con un incremento del 5%, Y Más personas vinculadas. No fue solo un aumento en trámites, fue un aumento en servicio, en apoyo y en soluciones.
Desde la Oficina de Prácticas, en 2025 fortalecimos la conexión entre academia y sector productivo. Gracias al compromiso de docentes de las cinco facultades, la estrategia La Organización a tu Clase facilitó visitas de estudiantes a empresas y la participación de 53 invitados en 48 asignaturas. Además, en espacios de networking como Expolaborum, Selethón, Conexión Laboral y el Seminario de Actualización para jefes de Gestión Humana, contamos con la presencia de 369 organizaciones, reafirmando nuestro vínculo activo con el entorno laboral.
Durante el último año, la coordinación de Análisis de Datos desarrolló un portafolio de proyectos estratégicos que fortaleció la operación comercial, académica y administrativa de la Dirección de Relacionamiento. Estas iniciativas consolidan nuestra apuesta por una gestión data-driven, integrando calidad de datos, automatización y modelos de gobernanza como pilares para la toma de decisiones institucional.
En transformación de datos institucionales, desde la coordinación de Análisis de Datos, avanzamos en la construcción de la primera visión unificada de empresas en Salesforce con el proyecto Cuenta Empresa 360. Esto permitió reducir duplicados, alcanzar más del 98 % de completitud en campos críticos y automatizar procesos que disminuyen en un 30 % la carga operativa. Además, logramos un enriquecimiento firmográfico superior al 90 %, habilitando decisiones comerciales más precisas.
Desde la coordinación de Análisis de Datos rediseñamos el ecosistema de datos de inscripciones y admisiones para pregrado y posgrado: generamos una línea base institucional del funnel, automatizamos ingestion cada 24 horas y habilitamos dashboards unificados para mejorar la gestión de campañas y proyecciones.
Desde la coordinación de Análisis de Datos acompañamos la migración institucional a Salesforce Education Cloud desde el liderazgo funcional, garantizando integridad de datos, validación de modelos y alineación de procesos. Con un avance superior al 70%, este proyecto constituye la base tecnológica para la evolución futura de procesos académicos, comerciales y administrativos.
Experiencia de usuario, analítica académica, operación del CCEC e impacto institucional: en optimización comercial y experiencia del usuario, desde la coordinación de Análisis de Datos rediseñamos flujos, automatizaciones y tableros del proceso de Formación Individual Abierta, generando estandarización comercial y proyectando un incremento del 15% en la conversión. También actualizamos el formulario de datos de egresados y sus tableros, corrigiendo errores, homologando campos y construyendo una visión 360 del graduado.
2025 también fue un año para incursionar en la inteligencia artificial generativa aplicada al acompañamiento de nuestros interesados. En trabajo colaborativo, la Oficina de Mercadeo, la Dirección de Tecnologías de Información, la Oficina de Promoción Institucional y la coordinación de Análisis de Datos, crearon a Javier, nuestro primer agente de IA disponible 24/7, que es el primer Agent Force implementado por una universidad en Latinoamérica.
En analítica académica, desde la coordinación de Análisis de Datos automatizamos el flujo completo de encuestas de satisfacción integrando Power Apps, SharePoint y Tableau. Homologamos y limpiamos más de 2.500 registros y construimos tableros estratégicos para decisiones sobre bienestar y calidad académica.
Desde la coordinación de Análisis de Datos fortalecimos la madurez operativa del Centro de Consultoría y Educación Continua mediante rediseño de modelos de datos, integración de flujos comerciales y operativos, tableros en Salesforce y Unicifras, y herramientas como el Perfil de Expertos, la administración segura de accesos y el tarifario centralizado.
Desde la Oficina de Comunicaciones creamos el proyecto Rostros de Javier, que destaca la identidad javeriana de nuestros colaboradores
La Oficina de Comunicaciones fue trasladada a la Rectoría
Generamos una experiencia BTL para el cumpleaños de la universidad
Acompañamos y asesoramos en protocolo de eventos a 41 dependencias
Trasladamos los servicios de la Oficina de Comunicaciones a la Mesa de Servicios
Lideramos el proyecto de Pqrsfd, demostrando el compromiso de la universidad con la relación con nuestros grupos de interés, procurando dar respuesta oportuna, monitorear la calidad y reconocer el valor que merecen las opiniones.
Las oficinas de Comunicaciones y Planeación Institucional, en alianza con el programa de Biología, realizaron el evento Javeriana Biodiversa 2025, en el marco de la Semana de la Biodiversidad, donde 450 personas de la comunidad javeriana y externos, vivieron y conocieron nuestro compromiso con el cuidado de la Casa Común.
En el marco de la estrategia de Salud y Bienestar, volvieron los Lunes de bien-estar, con 14 contenidos entre agosto y diciembre, que fueron difundidos a través de correos masivos y redes sociales, impulsando el cuidado de la comunidad javeriana.
Se apoyó la comunicación del proceso de planeación conjunta, en alianza con la Dirección de Comunicaciones de Javeriana Bogotá
Desde la Oficina de Promoción Institucional lanzamos la Maestría en Epidemiología modalidad virtual con un resultado que superó las expectativas. La meta eran 16 estudiantes, recibimos 101 inscripciones y solo pudimos recibir 42 estudiantes por capacidad de acompañamiento desde la parte académica. Esto da cuenta de lo importante que es el nombre Javeriana a nivel país, una Universidad que se ha posicionado como una institución de alta calidad y en este caso, en el sector salud.
Desde la Oficina de Promoción Institucional Oficina de Promoción Institucional sobrecumplimos en número de estudiantes e ingresos en posgrados para el primer semestre de 2025.
Este año desde la Oficina de Promoción Institucional realizamos 4 escuelas de padres virtuales, generando impacto en más de 400 familias dentro y fuera del Valle. Seguimos fortaleciendo un acompañamiento integral a quienes deciden el futuro junto a sus hijos.
2025 también fue un año para incursionar en la inteligencia artificial generativa aplicada al acompañamiento de nuestros interesados. En trabajo colaborativo, la Oficina de Mercadeo, la Dirección de Tecnologías de Información, la Oficina de Promoción Institucional y la coordinación de Análisis de Datos, crearon a Javier, nuestro primer agente de IA disponible 24/7, que es el primer Agent Force implementado por una universidad en Latinoamérica.
Los eventos relacionales siguen consolidando su impacto, desde la Oficina de Promoción Institucional visitamos más colegios, asistimos a más ferias, realizamos más actividades con los programas. Esto nos permitió un aumento del 22,9% de estudiantes matriculados, pasando de 497 a 611 neos que asistieron al menos a una de las actividades de Promoción Institucional.
En 2025 frente al año 2024, desde la Oficina de Promoción Institucional, incrementamos en un 31% nuestro alcance e impacto en zonas fuera del Valle como Tolima, Huila, Eje Cafetero, Cauca y Nariño.
Desde la Oficina de Promoción Institucional, nuestros WhatsApp Masivos crecieron un 221.95%, pasando de 41 a 132 mensajes institucionales enviados. Esto significa una comunicación más oportuna, clara y dirigida.
Desde la Oficina de Promoción Institucional, en 2025 el aporte promedio de matriculados por asesor del Contact Center pasó de 102 en 2024 a 108 en 2025, es decir un crecimiento del 5.8%. Un logro que se destaca porque el equipo contó con varias plazas vacías y bases de datos más grandes, más desafiantes, más retadoras.
Financiación Javeriana – FiJa: con las alternativas de financiación directa con la universidad permitimos que más de 1.400 estudiantes continuarán con su formación a través de nuestras líneas de corto y mediano plazo.
Becas y descuentos: en el 2025 apoyamos a 5.009 estudiantes (entre pre y pos; neos y regulares) por $23.200millones (2025-1 $11.055millones; 2025-2 $12.145millones)
Apoyamos a 196 estudiantes por $197millones a través alimentación, transporte, material académico y salidas académicas.
Contribución a la tasa al Icetex: entregamos al Icetex más de $1.200millones que contribuyen a la disminución de la tasa de interés de algunos estudiantes que cuentan con crédito en esta entidad.
Nuestro portafolio logró una contribución al resultado no operacional, alcanzando una rentabilidad acumulada del 5,5% EA. Reflejando el uso optimo de los recursos y generando mayor confianza en nuestras decisiones estratégicas.
Flujo de caja: construimos escenarios y proyecciones acertadas que garantizaron la atención oportuna de los compromisos financieros de la Seccional.
Se realizó una trabajo con los equipos directivos de las vicerrectorías administrativas de Javeriana Cali y Javeriana Bogotá, en la que participaron 17 directivos. Este espacio permitió identificar, analizar y priorizar una agenda de trabajo en conjunto, que promueve la articulación entre ambas sedes. Como resultado, se definieron 6 iniciativas clave que se abordarán para 2026: negociaciones conjuntas, plan maestro de infraestructura física, financiación de créditos educativos, búsqueda de nuevas fuentes de ingresos, gobierno de datos para la Universidad e impacto de la reforma laboral. El trabajo conjunto entre las Vicerrectorías permite avanzar de forma articulada, con una visión compartida y coordinación de esfuerzos hacia el desarrollo de la mega Una Casa Para Siempre, de la planeación institucional 2025-2030
Se realizó la implementación del Análisis de Impacto del Negocio, BIA, como parte de la construcción del BCP (Plan de continuidad del negocio), proyecto que se está realizando en conjunto con la sede central. La construcción del BIA es un paso clave para fortalecer la continuidad de los procesos académicos y administrativos. Con este ejercicio, la institución identificó procesos críticos, definio tiempos de recuperación y priorizó acciones para reducir interrupciones. Esta iniciativa refuerza la resiliencia operativa y consolida el compromiso de la Universidad con una gestión preventiva y eficiente. El BIA (análisis de impacto de negocio) permitirá contar con información precisa para tomar decisiones oportunas, mejorar la resiliencia organizacional y consolidar una cultura de prevención en toda la universidad. La implementación marca un avance significativo en la estrategia de continuidad del negocio.
Desde la Dirección de Gestión Humana se realizó la Medición de Clima Organizacional, alcanzando la más alta calificación histórica, con un resultado de 2,19 en una escala máxima de 3, lo que representa un crecimiento del 8,42 % respecto a la última medición, también se tuvo la mayor participación de colaboradores, con un 90,29% de la población objetivo. El resultado general evidencia un mejoramiento estadísticamente significativo en la percepción de Clima Organizacional de la Seccional, como resultado de la intervencion de aspectos que promueven el bienestar y equilibrio vida-trabajo.
Como resultado de la auditoría en la Seccional realizada por la ARL AXA Colpatria, por primera vez se logra el cumplimiento del 100% de los estándares de Seguridad y Salud en el Trabajo que exige la normatividad vigente. De esta forma se ratifica el compromiso frente al cuidado y la salud de las personas, garantizando el cumplimiento de la normatividad legal vigente en lo que se refiere a riesgos laborales y enfermedades laborales.
Relanzamiento del nuevo portal de ofertas laborales de la Javeriana Cali, con el fin de atraer el mejor talento humano y visibilizar la Institución como referente de marca empleadora donde cada colaborador puede construir su proyecto de vida. Así, nos permite atraer el mejor talento humano a nivel interno y externo, asegurando la selección del recurso idóneo más importante para el cumplimiento de la misión institucional y el posicionamiento de la marca empleadora.
Fortalecimiento del programa de acompañamiento a los prepensionados, resaltando la importancia que tienen los colaboradores parar la institución, como reconocimiento a su aporte duranbte la vida laboral, permtiendo prepararlos para su nueva etapa de vida.
Desarrollo de la estrategia de desconexión laboral ratificando el compromiso institucional con la calidad de vida de los colaboradores, permitiendo, a nivel institucional, reafirmar la importancia de generar estrategias que aporte a la desconexión laboral.
En 2025 la Universidad fortaleció sus espacios académicos y de trabajo mediante un proceso integral de renovación tecnológica. Este hito incluyó la modernización de las salas Apple (Mac 4.4 y 4.5 del edificio Las Palmas), la actualización de la sala 3.3, y el inicio de la actualización tecnológica de salas de juntas, mejorando las condiciones para el aprendizaje, la creación, la investigación y la gestión institucional. Esta actualización refleja el compromiso de la Universidad con la excelencia académica, la mejora continua y la creación de ambientes actualizados que apoyen la misión educativa javeriana. Confirma que seguimos construyendo una universidad transformadora, que invierte en la calidad de sus espacios y en el bienestar de su comunidad. Las renovaciones tecnológicas nos proyectan hacia un futuro donde la innovación y el aprendizaje se fortalecen mutuamente.
En 2025 continuamos fortaleciendo los esquemas de protección de la infraestructura digital universitaria mediante la modernización integral del Centro de Monitoreo de Ciberseguridad 24/7, ahora potenciado con analítica avanzada e inteligencia artificial para la detección y respuesta ante amenazas, demostrando que la Universidad está preparada para enfrentar los desafíos digitales con responsabilidad, anticipación y visión. La inversión en ciberseguridad garantiza un entorno confiable para aprender, investigar e innovar.
En 2025 se implementó Wekall como la nueva plataforma para la gestión del Contact Center institucional que se integra con nuestro CRM institucional Salesforce. Esta modernización optimiza la comunicación con aspirantes, estudiantes, egresados y público externo, facilitando tiempos de respuesta más eficientes y un servicio más personalizado. Esta implementación fortalece nuestra capacidad de escucha activa y atención oportuna, creando experiencias que inspiran confianza y reciprocidad con nuestra comunidad.
En 2025 hicimos una actualización estratégica de la infraestructura de servidores del Data Center, a los equipos de acceso a la red de datos cableada, fortaleciendo la capacidad operativa, el rendimiento y la disponibilidad de los servicios, preparándonos para un futuro de innovación, crecimiento y transformación digital, asegurando que nuestras plataformas institucionales puedan evolucionar de manera segura, confiable y acorde con los desafíos de la educación superior moderna.
2025 también fue un año para incursionar en la inteligencia artificial generativa aplicada al acompañamiento de nuestros interesados. En trabajo colaborativo, la Oficina de Mercadeo, la Dirección de Tecnologías de Información, la Oficina de Promoción Institucional y la coordinación de Análisis de Datos, crearon a Javier, nuestro primer agente de IA disponible 24/7, que es el primer Agent Force implementado por una universidad en Latinoamérica.
Desarrollo del segundo agente de inteligencia artificial, Ana (Agente de Servicio), que combina tecnologías Salesforce con otras herramientas de automatización. Este agente está diseñado para reemplazar el bot que actualmente atiende a los usuarios desde la página web de la universidad. Con esta solución se busca mejorar la experiencia del usuario, evitando la interacción con un bot tradicional y permitiendo que el interesado conozca la universidad mediante un agente de IA que lo acompaña en todo el proceso. Ana refleja el compromiso institucional con la innovación puesta al servicio de las personas.
Un clima laboral que refleja nuestra esencia javeriana: los resultados de la medición de clima laboral constituyeron uno de los hitos más memorables para nuestra oficina. Alcanzar un 2,61, por encima del promedio de la Javeriana Cali (2,19) y de la Vicerrectoría Administrativa (2,35), fue una muestra contundente de que construimos un entorno donde el bienestar, la colaboración y el sentido humano son una prioridad. Esta evaluación realizada por Gestión Humana ratifica que cuidar a nuestra gente es un pilar esencial de nuestra labor. Este logro no solo nos llena de orgullo, sino que confirma que el equipo de Servicios Universitarios vive y promueve la identidad javeriana que nos inspira día a día.
Una apuesta memorable por la alimentación saludable: la implementación de la barra de ensaladas en la Mercatería y el carrito móvil se convirtió en un hito que transformó la manera en que la comunidad accede a opciones frescas, sanas y a precios asequibles. Este avance refleja nuestro compromiso con promover hábitos de vida saludable desde la experiencia cotidiana en el campus.
Nuevas experiencias gastronómicas en el campus: la oferta de servicios se enriqueció con la aprobación y apertura de nuevos puntos de alimentación que amplían la variedad, calidad y accesibilidad para la comunidad javeriana. Entre ellos se destacan: Un Tramo, punto de producción propio, Naturalmente Delicioso, El Molino (apertura en enero 2026), Fitway (apertura en enero 2026), Café Selecta (apertura en enero 2026). Cada uno de estos espacios representa una oportunidad de encuentro, bienestar y vivencia universitaria que suma valor a la vida en el campus.
Aseguramiento de la calidad en la Mercatería: la implementación del sistema de Aseguramiento de Calidad en la Mercatería fue un avance estratégico que garantiza estándares más altos en los procesos, una operación más confiable y una experiencia superior para los usuarios. Este hito fortalece nuestra capacidad institucional y reafirma nuestro compromiso con la excelencia.
Nuevas fuentes de ingresos para la sostenibilidad universitaria: la instalación de cargadores eléctricos propios de la universidad, como servicio administrado desde Servicios Universitarios, marcó un momento memorable para la institución. Este proyecto no solo amplía nuestra oferta, sino que abre un camino hacia modelos de sostenibilidad económica alineados con la movilidad limpia y el cuidado del medio ambiente.
La Oficina de Compras finalizó el nuevo diseño organizacional del área, un proceso que no solo redefinió estructuras, roles y capacidades, sino que también marcó el inicio de una manera distinta de entender la gestión estratégica de Compras en la Universidad. Este logro fue posible gracias a un ejercicio colaborativo que analizó buenas prácticas, tendencias de eficiencia institucional y que construyó una hoja de ruta con visión de largo plazo. El proceso incluyó análisis de cargas, ajustes regulatorios clave —y una nueva propuesta de matrices de atribuciones y cotizaciones para la compra de bienes, un trabajo de diseño orientado a fortalecer la capacidad del área para responder a los retos actuales y futuros.
Remodelación del Laboratorio de Sonido y del Departamento de comunicaciones en Los Almendros, con inversión por alrededor de los 2.200 millones
Remodelación para Laboratorio de Gastronómia 2 y Comedor Especial con sistema fotovoltaico en Las Palmas (alrrededor de 2mil millones de pesos)
Actualización del Manual de Tipologías Espaciales de la Universidad, incluyendo el nuevo capítulo de construcciones sostenibles.
Nuevo espacio renovado para la comunidad Javeriana: reubicación de las oficinas de la Vicerrectoría del Medio Universitario y del Centro de Expresión Cultural en el primer piso del Edificio Administrativo. En estos nuevos espacios se reubicaron 18 personas de estas áreas, los cuales se encontraba divididos en dos partes, una en la casa Loyola y otra en el Edificio Raúl Posada, SJ. Estos nuevos espacios se consolidan como un lugar de servicio brindando un ambiente más fraterno para acoger a toda la comunidad educativa desde un lugar más central y con mayor confort para toda nuestra comunidad universitaria.
En la versión No. 38 de la Semana Por la Paz la Pontificia Universidad Javeriana Cali, a través del Centro Pastoral San Francisco Javier, consolidó este escenario como un espacio de reflexión y movilización bajo el lema “Arropamos la vida con dignidad y esperanza”. Se fortalecieron alianzas con organizaciones sociales, instituciones educativas y entidades gubernamentales como la Alcaldía de Cali, la Gobernación del Valle y la Unidad de Búsqueda. Esta articulación visibilizó experiencias comunitarias de paz, impulsó el protagonismo juvenil y reafirmó a la Javeriana Cali como un actor clave en la construcción de paz territorial. En esta oportunidad se desarrolló una agenda de más de 20 actividades académicas, culturales y comunitarias, articulando a 17 dependencias de la universidad y convocando a más de 1.000 participantes. La universidad lideró 25 eventos propios, entre ellos foros ciudadanos, conversatorios sobre derechos humanos, PazLabs, actos simbólicos de memoria, espacios espirituales y festivales artísticos.
Durante este período consolidamos una apuesta institucional que articuló intervenciones en campus para fortalecer el cuidado, promover entornos protectores y renovar el sentido de comunidad javeriana. Esta dinámica integró experiencias como la intervención “Detrás de cada pantalla hay alguien como tú”, que sensibilizó sobre el impacto emocional de las violencias digitales; “Gestar la vida”, un espacio de reflexión sobre lo materno como vínculo con el porvenir y sostén frente a la incertidumbre que viven muchos jóvenes; Cuidando la salud sexual, experiencia realizada en Exposalud 2025, donde estudiantes y docentes de Enfermería lideraron stands de salud sexual y contenidos digitales de alto alcance, y el juego “Guardianes de la Javerianidad” en la Semana de Bienvenida de neojaverianos, una experiencia gamificada que articuló a todos los Centros de la VMU y fue reconocida como una de las favoritas por los nuevos estudiantes. En conjunto, estas intervenciones son evidencia de nuestra capacidad para tejer comunidad, promover entornos seguros y fortalecer la identidad javeriana desde el cuidado, la creatividad y la participación.
Javerianos Sin Fronteras: Javeludes, 2025, un proyecto de carácter formativo que hace parte de la estrategia social Javerianos sin fronteras, el cual busca sensibilizar a nuestros estudiantes frente a las realidades sociales de nuestra comunidad, ciudad, región y país a través del poder pedagógico del juego. Su desarrollo es por fases de apropiación y profundización en el campo social. El participante inicia con la relación consigo mismo hasta llegar a relacionarse con personas de otros entornos menos favorecidos que el nuestro. En el año 2025 se trabajó en los barrios Alto Nápoles con el grupo Juvenil Recrexpresión, casa cultural Freire y en el barrio Comuneros 1, en el Hogar del cuidado al adulto mayor María Rosa Mística. En el primer semestre del año participaron 27 estudiantes y en el segundo semestre 30. Este proyecto se destacó por su innovación en la implementación de una estrategia lúdico-recreativa que fortalece las habilidades psicosociales en los estudiantes de pregrado que hacen parte del proceso formativo Javeludens. El impacto de este proyecto se puede ver en las comunidades a través del juego se identifican sentires, necesidades y se comparten saberes y experiencias. Se expresan los sueños y la posibilidad de construirlos día a día.
El Festival de Coros, creado en 2003 por el Coro Javeriano, se consolidó como uno de los eventos corales más importantes del suroccidente colombiano, destacando por su enfoque pedagógico, artístico y comunitario. Este año, del 16 al 29 de octubre, la Pontificia Universidad Javeriana Cali celebró la XV edición bajo el lema “Cantos de Fraternidad”, invitando a la comunidad a vivir la magia del canto coral en nueve conciertos gratuitos que llenaron de música y sensibilidad diversos escenarios de Cali y la región. El Festival promovió la inclusión, el diálogo social y la riqueza del canto colectivo como experiencia transformadora. Como cierre, presentó la suite “Jesucristo Super Star”, en alianza con The Really Useful Group, en el Auditorio Alfonso Borrero Cabal.
Durante el año 2025 se adelantaron reuniones diagnósticas con cada centro de la Vicerrectoría del Medio Universitario, con el propósito de definir una nueva estrategia de comunicación, la cual se encuentra actualmente en desarrollo y en proceso de perfeccionamiento de su plan de trabajo, con el fin de continuar su implementación y consolidación durante el 2026. Este proceso nos ha permitido fortalecer la narrativa institucional, consolidar una gestión de contenidos más coherente y estratégica, y orientar nuestras acciones hacia una comunicación que refleje con mayor precisión la identidad del Medio Universitario. Gracias a este trabajo, sumado a los esfuerzos en producción, acompañamiento a eventos, articulación interdependencias y gestión de canales, hemos logrado un crecimiento notable de nuestras comunidades digitales, con más de 3.000 nuevos usuarios en el último año, así como niveles de actividad que, en algunos casos, superan el millón de interacciones. Asimismo, hemos potenciado nuestra presencia en otros canales institucionales, ampliando el alcance y la visibilidad de los procesos y programas del Medio Universitario.
Inicio de la primera cohorte de la Maestría en Epidemiología Virtual.
Puesta en marcha del Laboratorio de Análisis de Movimiento con un equipo de cámaras, plataformas, equipos de medición fisiológica y software especializado con el propósito de apoyar las actividades de docencia, investigación (científica y formativa) y servicio dentro del contexto del movimiento del cuerpo humano. Este laboratorio no solo será de gran utilidad para los programas de medicina, nutrición, enfermería e ingeniería biomédica, sino también para aquellos que, desde otras disciplinas, pueden abordar el movimiento del cuerpo humano en otras dimensiones. De igual forma, con la dotación de equipos de alta gama, el Laboratorio de Ciencias Básicas se ha fortalecido en tres líneas que contribuirán de manera decisiva a la docencia, a la investigación formativa y a la formación en investigación. La línea de biología molecular y celular, la línea de fitoquímica y la línea de fisiología permitirá a los profesores y estudiantes diseñar una amplia diversidad de experimentos para contribuir con la solución a problemas de investigación específicos.
Graduación al médico javeriano número 1.000: en 15 años, el programa de Medicina de la Pontificia Universidad Javeriana Cali ha entregado 1.048 nuevos médicos y médicas al país. Detrás de esta cifra hay una excelencia académica, formación integral y un enfoque profundamente humanista del programa. Un programa con datos que inspiran: A lo largo de estos años el programa ha alcanzado hitos relevantes que lo consolidan como referente en educación médica. Entre ellos se destacan: la disminución de la deserción del 3,5% al 1,6% en los últimos siete años. Un promedio anual de 148 productos académicos elaborados por profesores de Medicina en los últimos seis años. La incorporación de tecnologías de simulación clínica de última generación y laboratorios innovadores como el de Ciencias Básicas de la Salud y el de Análisis de Movimiento. Contar con Javesalud Cali, el primer hospital universitario ambulatorio del país y escenario exclusivo de prácticas para los estudiantes del programa. La firma de alianzas estratégicas con escenarios de Práctica incluyendo el Centro Médico Imbanaco, la clínica Versalles, Chistus Sinergia, Clínica de los Remedios, Fundación Hospital San José de Buga, entre otros escenarios. Y actualmente, el proceso de Reforma Curricular que integrará los avances científicos, tecnológicos y éticos que demanda la medicina del siglo XXI, incluyendo el uso de la inteligencia artificial en la formación médica.
3 profesores de la Facultad de Ciencias de la Salud obtuvieron reconocimiento en Xpanz by Reddi 2025. 3 de los 5 reconocimientos por alianzas Universidad-Empresa entregados a la Pontificia Universidad Javeriana Seccional Cali, fueron otorgados a profesores de la Facultad de Ciencias de la Salud, por su contribución al ecosistema de innovación. Estos reconocimientos destacaron casos de co-desarrollo entre investigadores y empresas del Valle, subrayando impacto, pertinencia y resultados medibles. En este contexto, la distinción otorgada al equipo de profesores y al Grupo de Investigación en Ciencias Básicas y Clínicas de la Salud adquiere un significado especial: no solo reconoce la excelencia científica y el compromiso con la innovación, sino que también reafirma el papel de la Facultad de Ciencias de la Salud como un actor clave en la producción de conocimiento pertinente y en la articulación de esfuerzos con el entorno. Por ello, este reconocimiento se constituye en un hito de orgullo institucional, que fortalece la proyección académica y social de la facultad y visibiliza su aporte a la construcción de soluciones que mejoran la calidad de vida en la región.
Graduación de la primera cohorte de Anestesiología Pontificia Universidad Javeriana Cali: El 29 de septiembre de 2025 celebramos un acontecimiento histórico: la graduación de nuestros primeros especialistas en Anestesiología. La consolidación de esta primera cohorte representa un orgullo para nuestra Facultad, evidencia el impacto regional del programa y reafirma nuestro compromiso con la excelencia académica. Asimismo, marca un punto de partida esperanzador para la continuidad y crecimiento de la especialidad.
3 libros con profesores como autores de la Facultad de Ciencias de la Salud participaron en la Feria Internacional del Libro de Cali
Egresados del programa de Enfermería podrán hacer prácticas y máster en España gracias a convenio con Quirónsalud: la Clínica Universidad de Navarra – Quirónsalud España y la Pontificia Universidad Javeriana Cali firmaron un convenio que abre nuevas puertas para los egresados del programa de Enfermería. La alianza les permitirá realizar prácticas profesionales en hospitales españoles, recibir una beca para un máster en Calidad y seguridad del cuidado de enfermería, y proyectarse laboralmente en Europa. El viernes 20 de julio nuevos egresados de la carrera de Enfermería vivieron su ceremonia de graduación. Esta será la primera cohorte de enfermeros javerianos becados para cursar el máster en Calidad y seguridad del cuidado de enfermería en la Clínica Universidad de Navarra, España, mientras realizan sus prácticas profesionales en hospitales europeos, gracias al convenio firmado entre el Grupo Hospitalario Quirón Salud y la Pontificia Universidad Javeriana Cali.
Proyectos de alto impacto: aprobación para financiación por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación al “Modelo de atención y gestión para la promoción de vida saludable y prevención en salud mental, enfermedades cardiovasculares y cánceres prevalentes, basado en Atención Primaria en Salud, en un grupo de municipios del Valle del Cauca y Cauca. El programa tiene como Investigadora Principal a la profesora Sayda Pico del Departamento de Salud Pública y Epidemiología y será desarrollado entre 2025 y 2028, se implementará en cuatro municipios del suroccidente colombiano: Vijes y La Cumbre (Valle del Cauca), y Villa Rica y Santander de Quilichao (Cauca). Con una inversión de más de 10.500 millones de pesos, financiados por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, busca aportar a la construcción de un modelo de salud pública que sea más equitativo, participativo y adaptado a las realidades territoriales, impactando directamente a más de 167.000 personas y 50.000 hogares. Además, el lanzamiento del proyecto Pacala, financiado con fondos de la asignación de Ciencia, Tecnología e Innovación del Sistema General de Regalías, que tiene una inversión total de $ 3.893.391.131 millones de pesos y será ejecutado en un periodo de treinta meses por la Pontificia Universidad Javeriana Cali. La población objetivo de este proyecto está representada por 514 personas, de las cuales 376 están vinculadas a seis empresas comunitarias que trabajan en las líneas productivas de lácteos, panela y cacao. Estas empresas se encuentran ubicadas en los municipios de Santander de Quilichao, Caloto, Miranda y Toribío, en el departamento del Cauca. Las restantes 138 personas corresponden a estudiantes de una Institución Educativa, ubicada en Caloto. El investigador principal de PACALA, Juan Sebastián Ramírez-Navas, profesor del Departamento de Alimentación y Nutrición, destaca que este no es solo un estudio académico, sino una apuesta por la transformación territorial.
La Pontificia Universidad Javeriana Cali fue sede del V Congreso Bienal de Salud Pública, con la participación de más de 300 asistentes presenciales y virtuales, la Javeriana Cali fue sede del V Congreso Bienal de Salud Pública, organizado por la Asociación Colombiana de Salud Pública. El encuentro convocó a profesionales de la salud, entidades del gobierno y expertos nacionales e internacionales bajo el lema ‘Gobernanza en salud en el territorio colombiano: retos, innovaciones, experiencias y lecciones aprendidas’. Asimismo, fue sede del XX Congreso Colombiano de Nutrición y Dietética y IV Internacional de Alimentación y Nutrición de la Asociación Colombiana de Dietistas y Nutricionistas -ACODIN. Del 9 al 12 de julio, más de 500 profesionales, académicos, estudiantes e invitados internacionales se dieron cita en la Javeriana Cali para participar del XX Congreso Nacional y IV Congreso Internacional de Nutrición y Alimentación, organizado por la Asociación Colombiana de Dietistas y Nutricionistas, Acodin. Durante cuatro días, la universidad se convirtió en un escenario de reflexión, formación y acción frente a los retos alimentarios que enfrenta Colombia y América Latina. A través de conferencias, talleres, simposios autogestionados, exposiciones de pósters científicos, el evento abordó los desafíos de la nutrición en contextos tan diversos como el rendimiento deportivo, el abordaje clínico, la sostenibilidad alimentaria, la innovación en políticas públicas y los enfoques comunitarios. También fue sede del 2.º Congreso Internacional de Cuidado Crítico I-Conicc, en alianza con la Clínica Imbanaco: Durante tres días, médicos intensivistas, enfermeros, fisioterapeutas, profesionales de la salud y estudiantes participaron en el 2.º Congreso Internacional de Cuidado Crítico I-Conicc y el 1.er Simposio del Cuidado de Enfermería y Manejo por Fisioterapia del Paciente Crítico, desarrollado en alianza con la Clínica Imbanaco Grupo Quirónsalud, para actualizar a los asistentes en el cuidado del paciente crítico desde un enfoque interdisciplinario. La Pontificia Universidad Javeriana Cali, desde su Facultad de Ciencias de la Salud, reafirma su compromiso con la formación de talento humano altamente calificado, promoviendo espacios donde la comunidad académica puede acceder a evidencia científica actualizada y a prácticas clínicas de vanguardia.
La Facultad de Ciencias de la Salud de la Javeriana Cali realizó un encuentro de reconocimiento a los profesores clínicos adjuntos, profesionales que desde sus campos asistenciales contribuyen a la formación integral de los estudiantes de la Facultad. El evento, presidido por el decano Mauricio Serra Tamayo, fue un espacio para agradecer a quienes, desde su quehacer diario en clínicas y hospitales, fortalecen con su ejemplo la excelencia académica de la facultad.
Primer puesto para estudiantes de Nutrición y Dietética en las Nutriolimpiadas del ENED 2025: Ana Sofía Mesa, María Fernanda Valverde y Ana Sofía Duque, tres estudiantes de la carrera de Nutrición y Dietética de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, junto a Farid Arturo Muñoz, estudiante de Javeriana Bogotá, obtuvieron el primer puesto en las Nutriolimpiadas, una competencia nacional de conocimientos realizada en el marco del Octavo Encuentro Nacional de Estudiantes de Nutrición y Dietética, ENED, llevado a cabo este año en la Universidad Católica de Manizales.
Jornadas para la Prevención y la Sensibilización: Jornada de prevención del cáncer infantil, celebrada en el mes de febrero de 2025, durante el mes de febrero, el Departamento de Cuidado de Enfermería, junto con estudiantes del programa, lideró la jornada de prevención del cáncer infantil orientada a sensibilizar a la comunidad universitaria y, de manera especial, a madres y padres de familia sobre los signos y síntomas de alarma de esta enfermedad. En coherencia con la identidad javeriana y su compromiso con el cuidado integral de la vida, se contó con la participación de niños, padres y líderes de la Fundación “Nuevo Amanecer”, para quienes se ofrecieron espacios de autocuidado, actividades recreativas y momentos formativos. Paralelamente, los niños participaron en actividades lúdicas como pintura y “corazón de sueños”, generando un ambiente de esperanza, cuidado y solidaridad. Esta experiencia se constituyó en un momento memorable para el Departamento de Cuidado, al fortalecer el vínculo entre universidad, familias y comunidad, y reafirmar la vocación de servicio, humanización y acompañamiento propio del quehacer javeriano en enfermería. Evento académico: Octubre Rosa: Mes de la sensibilización y lucha contra el cáncer de mama. Celebrado el 17 de octubre de 2025 con la participación especial de miembros de la Fundación Mujeres Rosa Colombia. En el marco de Octubre Rosa, Mes de la Sensibilización y Lucha contra el Cáncer de Mama, el Departamento de Cuidado de Enfermería desarrolló un evento académico significativo con la participación de la Fundación Mujeres Rosa Colombia, integrada por mujeres que han superado el cáncer de mama y que hoy acompañan a otras personas en este proceso. A través de sus testimonios y experiencias, los estudiantes en formación pudieron profundizar en las dimensiones emocionales, sociales y clínicas del cuidado, fortaleciendo herramientas para una gestión de enfermería integral y humanizada. Este encuentro no solo aportó conocimientos técnicos, sino que también sensibilizó a la comunidad estudiantil frente a la realidad del cáncer de mama, reafirmando la importancia de un cuidado centrado en la persona, empático y digno, en coherencia con la esencia javeriana y su compromiso con el servicio y la esperanza.
2 estudiantes de la facultad conquistan medallas en el mundial de patinaje artístico: en suelo chino, Brayan Carreño, estudiante de Medicina, se colgó la medalla de oro en la modalidad de Solo Danza Sénior, que significó su sexto título mundial. Además, integró el cuarteto Vento, que ganó el bronce en la modalidad de Cuarteto Sénior, del que también hizo parte Juan José Pino, estudiante de Nutrición y Dietética.
Estudio javeriano determina por primera vez valores de referencia de fuerza de agarre para evaluar la salud materna durante el embarazo: Frank Carrera Gil, profesor de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, junto a Robinson Ramírez-Vélez y Mikel Izquierdo, de la Universidad Pública de Navarra, España, y Albeiro Dávila-Grisales, de la Universidad del Valle, lideraron un proyecto científico internacional que estableció por primera vez en el mundo valores normativos de referencia de fuerza de prensión manual durante el embarazo en mujeres colombianas, como indicador de salud.
Al revisar los momentos que marcaron este período, es evidente que cada uno de ellos nos deja una sensación de avance colectivo y de confianza en lo que viene. No son solo noticias positivas; son señales de que la Facultad sigue creciendo con coherencia, con propósito y con la mirada puesta en el bienestar de las personas y de los territorios. La puesta en marcha de nuevos laboratorios, la graduación de distintas cohortes y los procesos de acreditación nos recuerdan que seguimos fortaleciendo la formación de profesionales con altos estándares de calidad y con un sentido profundo de servicio. Saber que contamos con equipos y espacios que permiten aprender, investigar y crear nuevas soluciones es, sin duda, una muestra de que estamos preparando a nuestros estudiantes para enfrentar los desafíos reales del sector salud. Los reconocimientos obtenidos, los desarrollos tecnológicos y los proyectos financiados muestran algo que inspira mucho: que lo que hacemos tiene impacto y pertinencia. Ver a nuestros profesores y grupos de investigación trabajando de la mano con empresas, instituciones y comunidades confirma que la universidad puede ser un puente entre el conocimiento y las necesidades del país. Los eventos con enfoque humano —como Octubre Rosa o las jornadas de prevención del cáncer infantil— ponen en evidencia algo esencial para la identidad javeriana: la importancia del encuentro, del escuchar al otro y del acompañamiento desde el respeto y el cuidado. Estos espacios nos recuerdan que, más allá de los avances técnicos, lo que realmente da sentido a nuestro trabajo es la vida de las personas. Y, por supuesto, los logros de nuestros estudiantes, ya sea en lo académico o en lo deportivo, nos llenan de esperanza. Ellos representan esa nueva generación que llega con energía, disciplina y sensibilidad; una generación que reafirma que la Facultad seguirá en buenas manos. En conjunto, estos hitos no solo dan cuenta de lo que hemos hecho. También nos dan motivos para creer en lo que podemos seguir construyendo. Refuerzan nuestra convicción de que la Facultad de Ciencias de la Salud avanza con paso firme y con la certeza de que el futuro puede ser mejor si seguimos trabajando con la misma dedicación, apertura y sentido institucional.
Realizamos dos Ceremonias del Cuidado —el 4 de junio y el 3 de diciembre— como parte fundamental del Plan Carrera. Estos encuentros marcan, de manera simbólica y profunda, el inicio de la práctica clínica para nuestros estudiantes que atienden pacientes en IPS aliadas. En cada ceremonia reafirmamos la importancia del autocuidado como base del cuidado del otro, fortaleciendo la identidad profesional y ética de nuestra comunidad. Estos momentos se han consolidado como hitos de alta memorabilidad y orgullo para estudiantes, docentes y familias.
Ritual de despedida: el 22 de abril y el 19 de septiembre realizamos los tradicionales Rituales de Despedida, espacios íntimos y significativos de transición hacia la vida profesional. A través de un taller grupal especialmente diseñado, los estudiantes reconocen el cierre de su etapa formativa y se proyectan hacia su ejercicio profesional con sentido y responsabilidad. Este espacio también permite recoger su retroalimentación, que es integrada en nuestro plan de mejora continua. Cada despedida reafirma que la Javeriana es y será siempre su casa.
Encuentro egresados: celebramos un encuentro con egresados que cumplieron 25 años de trayectoria profesional. Muchos de ellos regresaron al campus después de largo tiempo y pudieron reencontrarse con los espacios, transformaciones y memoria viva de la universidad. Este acompañamiento, liderado por la Dirección de Carrera, fortaleció los vínculos con nuestra red de egresados y resaltó la pertinencia y vigencia de la formación javeriana.
40 años carrera: el 2025 fue un año especialmente significativo: celebramos los 40 años de nuestra carrera. Cuatro décadas formando psicólogos con mirada crítica, excelencia académica y vocación de servicio inspirada en la integralidad ignaciana. Esta celebración se vivió a través de múltiples actividades y eventos que honraron la historia del programa, su impacto en el país y el compromiso permanente con la transformación social
Yincana y premiación 40 años: el evento central de la conmemoración fue la Yincana de los 40 años, una experiencia colaborativa que integró a estudiantes y docentes en seis estaciones distribuidas por toda la universidad. Cada estación incluía retos y preguntas sobre conceptos psicológicos y el quehacer profesional. Posteriormente, realizamos una ceremonia de premiación donde los estudiantes votaron por los docentes destacados, los docentes por los estudiantes, y se reconoció a los ganadores de la yincana. Fue un encuentro que fortaleció la unidad, el compañerismo y el orgullo de pertenencia
Intervención social: los estudiantes de Psicología Social III y Psicología Social y Comunitaria II desarrollaron diversas intervenciones sociales en el Comedor 18. Destacamos especialmente el trabajo de un grupo que, durante el primer semestre, realizó un documental que visibiliza con claridad la labor transformadora y el impacto comunitario de las intervenciones estudiantiles. Este producto consolidó evidencias verificables del compromiso social del programa y del valor de la psicología en contextos comunitarios.
Reactivación del grupo estudiantil PSIQUE: este año, después de varios años de inactividad, se reactivó el grupo estudiantil PSIQUE. Este renacer fue un hito de liderazgo estudiantil, apropiación comunitaria y construcción colectiva. PSIQUE ha dinamizado la vida académica, promovido actividades y espacios de integración, y fortalecido el sentido de pertenencia. La reactivación de este grupo representa la iniciativa y el compromiso de nuestros estudiantes con su formación y con la comunidad javeriana.
Mes amarillo – Prevención del Suicidio: durante septiembre realizamos la conmemoración del Mes Amarillo, liderado por el grupo estudiantil PSIQUE. Se llevaron a cabo una conferencia y un conversatorio con estudiantes, egresados e invitados externos interesados en comprender y actuar frente a la prevención del suicidio. Este espacio promovió diálogo crítico, sensibilización y el compromiso ético de nuestra comunidad con una problemática de salud mental que interpela directamente a la disciplina psicológica.
Conferencia en salud mental: en alianza con el Departamento de Ciencias Sociales y el Colegio Colombiano de Psicólogos, realizamos una conferencia sobre los avances legislativos en materia de salud mental en Colombia. Contamos con la participación de un senador y una representante a la Cámara que lideran estas iniciativas en el Congreso. Entre las reflexiones destacadas se mencionó que, por primera vez, el Estado reconoce el bienestar emocional como un derecho. Este evento puso a la carrera en diálogo directo con políticas públicas y escenarios de transformación social con evidencia verificable.
Día del Psicólogo: el 20 de noviembre, en el marco del Día del Psicólogo, el grupo PSIQUE organizó una dinámica para visibilizar proyectos de intervención y experiencias prácticas de estudiantes y egresados en los ámbitos clínico, educativo, social y organizacional. La actividad, realizada en el segundo piso del Auditorio Almendros, permitió mostrar la diversidad del ejercicio profesional y reafirmó la vocación de servicio y el impacto que nuestros psicólogos y psicólogas generan en sus comunidades.
Encuentro de egresados del programa: El 14 de agosto se realizó el primer encuentro masivo de egresados de Comunicación, un espacio que contribuye a generar vínculos y nexos significativos del programa con sus egresados.
Misión Comunicación estratégica (Bogotá): Entre el 21 y el 29 de abril se llevó a cabo la Misión de Comunicación Estratégica 2025, un espacio de aprendizaje experiencial que articuló visitas a empresas, encuentros con líderes del sector y un reto aplicado, fortaleciendo la conexión entre la formación académica y las prácticas reales de la comunicación organizacional. Actividad liderada y gestionada por la profesora Fanny Franco. Se visitaron empresas como Bancolombia, Unilever, Sodexo y Softys.
Semana de la comunicación centrada en Comunicación e inteligencia Artificial: Del 28 de abril al 3 de mayo se desarrolló la Semana de la Comunicación Sintonía 2025, una jornada académica que integró nueve talleres y conversatorios alrededor del marketing, el periodismo, el cine, las relaciones públicas y la comunicación organizacional, todos enfocados en las aplicaciones de la inteligencia artificial.
Noche de talentos de estudiantes del programa: La Noche de Talentos Sintonía, realizada el 10 de septiembre de 2025, tuvo como propósito destacar las habilidades artísticas de los estudiantes de Comunicación y generar un espacio de encuentro y de consolidación de la identidad javeriana. La noche de talentos hace parte del Plan carrera. Estudiantes del programa y de semestre de intercambio (México, Francia y Bolivia) compartieron sus talentos musicales y dancísticos.
Misión Centro Ático, profundización en colorización y dirección de fotografía: Del 29 al 31 de octubre se llevó a cabo la Misión Centro Ático 2025 en Javeriana Bogotá, enfocada en dos áreas clave de la producción audiovisual: Dirección de Fotografía y Colorización. La experiencia fortaleció las habilidades prácticas de los estudiantes al trabajar en entornos reales de comunicación y producción; además, permite consolidar los nexos entre Javeriana Bogotá y Javeriana Cali.
Nos vemos Select: El 9 de agosto se llevó a cabo Nos Vemos | Select en el Auditorio Comfandi, una muestra que reunió proyectos de cine, literatura y transmedia realizados por estudiantes de Comunicación. Esta actividad contribuye a visibilizar los trabajos estudiantiles en espacios de ciudad. Esta actividad fue liderada y gestionada por la profesora Mónica Bravo.
Lanzamiento de la Misión Internacional, Barcelona 2026 centrada en periodismo deportivo: El 17 de septiembre se presentó oficialmente la Misión Internacional Barcelona 2026, que se desarrollará en la Universidad Autónoma de Barcelona, donde los estudiantes profundizarán en los fundamentos del periodismo deportivo y participarán en una visita a Cataluña para conocer medios de comunicación especializados.
Primer encuentro de profesores de Comunicación del suroccidente colombiano sobre la investigación-creación en el marco de AFACOM. La carrera fue anfitriona del encuentro entre docentes de diferentes universidades en el que se promovió la discusión acerca de las características y los retos de la investigación creación en comunicación. Asistieron docentes de la Universidad ICESI, Autónoma de Occidente, Santiago de Cali, Mariana (Pasto), Unicomfacauca y Universidad del Cauca.
Proceso de reacreditación del programa: Durante el 2025 se adelantó el proceso de escritura del documento de autoevaluación del programa con fines de reacreditación, el cual se radicó el 10 de noviembre ante el CNA. Víctor Hugo Valencia ejerció como gerente del proceso.
Presentación de Pasá la voz en la feria del Libro de Bogotá: La revista estudiantil hizo presencia en la feria del libro de Bogotá. Estudiantes del programa compartieron su experiencia de producción escrita con los asistentes. Esta revista se constituye en el colectivo con mayor tradición en la carrera.
Co-creación del juego educativo "Rumores" con mujeres rurales del Valle del Cauca: Un hito de pedagogía comunitaria liderado por las profesoras Linda Orcasita y Paula Andrea Hoyos, con la participación de 120 mujeres rurales, estudiantes y egresados. Este juego sobre derechos sexuales y reproductivos se convirtió en herramienta educativa y fue presentado en tres eventos académicos.
Lanzamiento de la primera insignia digital en competencias metodológicas: El colectivo metodológico del Departamento diseñó la primera insignia del programa de Psicología, impulsando el ecosistema de aprendizaje javeriano con enfoque en innovación y flexibilidad formativa.
Aprobación de la Especialización en Juego y Aprendizaje con modelo en carrusel: Proyecto interdisciplinar liderado por el Centro de Juegos y Experiencias Interactivas con participación de la Facultad de Ingeniería y Ciencias y el Centro Magis. Responde a necesidades del entorno con formatos virtuales accesibles y flexibles.
Coloquio Internacional del Doctorado en Psicología con participación de Brasil y Colombia: Reunión académica multicampus con AMLAT, fortaleciendo la comunidad académica internacional y la calidad investigativa del programa.
Publicación de 20 productos científicos, 11 en revistas indexadas: Entre ellas, Brain Research y Culture and Education. Aportes relevantes a la salud mental, pedagogía, género y bienestar, con alto reconocimiento académico.
Participación en 18 proyectos de investigación con $11.500 millones movilizados: Se duplicó la presencia en iniciativas con financiación externa, articulando líneas como educación, género, salud, justicia y paz.
Alianzas estratégicas con universidades de América Latina y Europa: Universidad de Sevilla, University of Sheffield, UNISINOS, Universidad Nacional Autónoma de México, entre otras, fortaleciendo la proyección internacional y los proyectos colaborativos en temas de género, sexualidad y bienestar.
Exposición fotográfica sobre memoria histórica con enfoque de Investigación Acción Participativa: Liderada por Freddy Guerrero en la XX Cátedra Internacional Ignacio Martín-Baró. La muestra conectó memoria, subjetividad y reflexión colectiva.
Reconocimiento institucional a 4 profesoras por impacto académico y social: Paula Hoyos (RUPIV), Ana Marcela Uribe (docencia destacada), Myriam Román (integración comunitaria), y María Teresa Varela (salud mental). Sus logros encarnan los valores javerianos.
Diplomado en Psicología Clínica basada en evidencia con 496 personas formadas: Con 20 cohortes y proyección internacional. Un caso exitoso de formación continua con impacto profesional, liderado por docentes del Departamento.
Premio Mejor Estudiante de Consultorio Jurídico del país. Otorgado por la Corporación Excelencia en la Justicia al estudiante Santiago Valencia Echeverry en la Universidad Externado de Colombia, el 25 de noviembre de 2025.
Premio Primer y Segundo Lugar del Concurso Encuentro de Proyección Social ACOFADE 2025. Reconocimiento otorgado en la Universidad Remington de Medellín a los estudiantes Alejandro Acevedo y Miguel Ángel Arce respectivamente el 30 de octubre de 2025.
Conciliatón en la Casa de Justicia del Barrio Alfonso López. Actividad desarrollada el 11 de septiembre de 2025, promoviendo el acceso a la justicia y la resolución pacífica de conflictos.
Feria de Servicios de la Comuna 8. Presencia activa del Consultorio Jurídico en los barrios La Base y Villacolombia, el 15 de septiembre de 2025, ofreciendo orientación jurídica gratuita a la comunidad afectada por el atentado terrorista ocurrido el pasado 21 de agosto en nuestra ciudad.
Programa Especial de Propiedad Intelectual – Festival Petronio Álvarez XXIX. Jornada para la protección de la creación artística y cultural de los artistas inéditos participantes en el Petronio Álvarez, realizada el 18 de agosto de 2025.
Cali Diversidad. Participación en el evento organizado por la Secretaría de Bienestar Social de la Alcaldía de Santiago de Cali el 4 de noviembre de 2025, reafirmando nuestro compromiso con la inclusión y los derechos humanos.
Capacitaciones a Jueces de Paz de la región. Desarrolladas en el Tribunal Superior del Distrito Judicial de Cali, el 17 de septiembre de 2025, fortaleciendo el acceso a la justicia local.
Encuentro Nacional 2025 de la Red Tejiendo Justicia. Liderado por la Dirección de Justicia Formal del Ministerio de Justicia y del Derecho, en Bucaramanga, el 2 de octubre de 2025.
Pedagogía en Derechos – Programa FORJA. Realizado en la Institución Educativa Villa Carmelo, el 29 de octubre de 2025, promoviendo la educación ciudadana en derechos humanos.
Introducción a Consultorio Jurídico. Sesión dictada a los futuros estudiantes del Consultorio Jurídico, realizada en la Pontificia Universidad Javeriana Cali, el 5 de noviembre de 2025.
Cada uno de estos hitos representa un compromiso vivo con la formación integral, la transformación social y la misión institucional javeriana. A través de estas acciones, reafirmamos que la esperanza no defrauda, pues se construye colectivamente desde la justicia, la fraternidad y el servicio.
Participación de estudiantes, profesores y egresados en el X Congreso latinoamericano de Psicología de la salud ALAPSA. Mayo 12 al 16.
Divulgación de UBICU, producto para la fisioterapia respiratoria desarrollado en proyectos de investigación liderados por Jaime Aguilar, y con la participación de profesores del DECC (Manuel Valencia, Juan Carlos Martínez, y Eugenio Tamura) y de otros departamentos (Esther Wilches, Helberg Asencio) en los siguientes espacios: Lanzamiento oficial (10 feb 2025) / Presentación del libro "Modelo de diseño tecnológico interdisciplinario centrado en las personas. UBICU: producto innovador para la fisioterapia respiratoria" en: La Feria Internacional del Libro de Bogotá Filbo 2025 (28 abril 2025, Jaime Aguilar y Helberg Asencio) La Feria Internacional del Libro de Cali FilCali 2025 (24 octubre 2025, Jaime Aguilar)
La Academia Cisco cumplió 25 años.
Profesores del Departamento de Electrónica y Ciencias de la Computación, junto con profesores de otras áreas, son fundadores de las 3 primeras spin-off licenciadas en Javeriana Cali: Nanosensum (Andrés Jaramillo, DECC) / NPC Edu Games (Andres Navarro, DECC, y David Baldeon, Centro de Juegos) / Morphitec (Pedro Villamizar, Facultad de Ciencias de la Salud, y Valentina Corchuelo, DECC)
Esteban Marentes Herrera, egresado de la Maestría en Ciencia de Datos, recibió el premio Graduate Researchers Award, otorgado por GBIF. Este reconocimiento lo recibe por el proyecto desarrollado en su trabajo de grado, bajo la tutoría del profesor Mario Julian Mora.
La profesora Viviana Posada recibió el Premio Bienal recibió el Premio Bienal Javeriano en Investigación en la categoría Publicaciones de Impacto
La 6ta Conferencia Internacional en Tecnologías Inmersivas para Educación y la Ciencia Abierta, XR ACADEMIA 2025, se realizó en la Javeriana Cali del 15 al 17 de octubre. Participaron 88 personas, incluyendo empresarios, extranjeros, profesores de colegio, estudiantes y profesores de varias universidades. La organización fue liderada por el profesor Andrés Navarro.
Profesores del Departamento de Electrónica y Ciencias de la Computación participaron como panelistas en conversatorios del XVIII Congreso La investigación en la Pontificia Universidad Javeriana: Luisa Fernanda Rincón. Panelista en el conversatorio “Ética y sostenibilidad de la investigación en la era de la inteligencia artificial” / Andrés Jaramillo. Panelista en el conversatorio “Conversatorio: Financiación externa para la Investigación”
La profesora Tatiana Solano fue invitada como tallerista en el VIII Congreso Nacional de Ingeniería Física y el III International Applied Physics, Engineering, and Innovation Conference, eventos que se realizaron del 20 al 24 de octubre de 2025 en las instalaciones de la Universidad del Cauca, en Popayán.
Desarrollo de actividades en cursos de la reforma de los programas de Ingeniería. Son memorables porque están alineados con la apuesta que queremos en los programas de pregrado en el marco de las reformas de la facultad. Feria de Proyectos Integradores nivel I de la Facultad. Una apuesta para trabajar en equipos interdisciplinarios y conectar con retos de las organizaciones para apostar a la innovación abierta, colaboración universidad + empresa. En el marco del curso Pasantía Profesional I y de las actividades del semillero en Ingeniería de Software Aplicada, estudiantes de Ingeniería de Sistemas y Computación participaron de 4 visitas empresariales. La actividad fue liderada por Luisa Rincón. Son memorables porque dan apertura a nuestros estudiantes a la industria del sector tech en una forma que es nueva, para nuestra forma de proceder hasta este momento.
Profesores del departamento lideraron proyectos de innovación abierta, en alianza con Reddi y la iniciativa Xpanz, que fueron posibles gracias a las conexiones y la articulación del Centro de Innovación y Emprendimiento.
El dispositivo médico CITOBOT recibió la patente de modelo de utilidad, y registró un diseño industrial. Este dispositivo es resultado de proyectos de investigación liderados por Marcela Arrivillaga; del DECC participan Hernán Vargas y Juan Pablo García. (Patente: Resolución N.° 29708, SIC, del 19 de mayo de 2025, Ref. Expediente N.° NC2024/0008763, Registro de diseño industrial: Resolución N° 62494, SIC, del 5 de agosto de 2025, Ref. Expediente N° NC2024/0008764)
Sensum, dispositivo para la medición electrónica y electroquímica de concentraciones de analitos en muestras biológicas, recibió patente de invención. Este dispositivo es resultado de proyectos realizados por el Instituto Ómicas y liderados por Andrés Jaramillo, profesor del DECC.
Encuentro de Egresados del Programa con participación récord histórica. Se realizó el 30 de julio de 2025 en el Hotel Dann Carlton de Cali, momento que aprovechamos para celebrar los 45 años del programa, y la graduación de más de 5.000 egresados. En esta memorable reunión, se reconocieron logros profesionales en cinco categorías, y participaron 100 egresados del programa de todas las cohortes más profesores actuales y jubilados.
La participación del equipo Sparkies II: graphs are often pretty en la Maratón Latinoamericana de Programación. El equipo está conformado por Oscar Vargas, Juan Diego Valencia y Juan Diego Collazos, con el acompañamiento de su entrenador Carlos Ramírez. Este equipo ya hace parte de la élite de los mejores equipos colombianos de programación competitiva.
La obtención de la acreditación de alta calidad por 8 años, el máximo hasta ahora.
Bienvenida 2025-2 . Conversatorios y Socialización de Proyectos: La socialización de proyectos docentes y estudiantiles muestra la consolidación de una cultura de investigación-creación viva, donde las ideas circulan y se fortalecen colectivamente. La auto-evaluación del programa refleja una comunidad crítica, reflexiva y comprometida con la mejora continua y la excelencia académica. Los conversatorios de experiencias de intercambio nos inspiran al proyectar el alcance internacional de nuestros estudiantes y docentes, fortaleciendo redes y horizontes interculturales. Finalmente, la muestra de proyectos de Animación Audiovisual simboliza la innovación y la apropiación tecnológica que caracterizan a las nuevas generaciones, integrando creatividad, experimentación y pensamiento crítico. Estos hitos, en conjunto, reafirman nuestra convicción de que el futuro de las Artes Visuales en la Javeriana Cali será cada vez más colaborativo, interdisciplinario y transformador.
Plan Carrera Artes Visuales 2025: Cada una de las actividades del Plan Carrera en Artes Visuales reafirma nuestra esperanza en el futuro porque consolidan una comunidad estudiantil sensible, creativa y consciente de su propio proceso formativo. El Taller de Identidad y Ritual de las Libretas invita a los estudiantes a descubrir su voz interior a través del dibujo, fortaleciendo la reflexión sobre el ser y su relación con la práctica artística. El Taller de Creatividad, a partir del juego colectivo del cadáver exquisito, fomenta la experimentación, la imaginación y el trabajo colaborativo, esenciales para los procesos de investigación-creación. Finalmente, el Ritual de Reconocimiento se convierte en un espacio simbólico donde los estudiantes valoran lo propio y lo compartido, reconociéndose como parte de una comunidad que crea, dialoga y transforma. Estos acontecimientos significativos, nos brindan esperanza porque evidencian una pedagogía viva, que cultiva la sensibilidad, la empatía y la creación colectiva como pilares del futuro de las Artes Visuales en la Javeriana Cali.
Semana Diagonal 2025. Artes Visuales y Gastronomía: La Semana Diagonal 2025 encarna el espíritu colaborativo y experimental que caracteriza a la Facultad de Creación y Hábitat. Este encuentro interdisciplinario entre Artes Visuales y Gastronomía permitió a estudiantes y docentes explorar nuevas formas de creación colectiva, conectando la práctica artística con los saberes culinarios y las experiencias del territorio. Las asesorías, presentaciones y premiaciones consolidaron espacios de diálogo y reflexión sobre los procesos de investigación-creación, donde la comunidad académica compartió resultados, aprendizajes y desafíos con entusiasmo y compromiso. La participación de artistas invitados y jurados fortaleció el intercambio con otras miradas y contextos profesionales, ampliando los horizontes de nuestros estudiantes. Este momento nos proyecta hacia el futuro con optimismo, porque demuestra que la formación artística puede ser un laboratorio de pensamiento sensible, crítico y transformador, donde la colaboración y la creatividad se convierten en herramientas para construir conocimiento y comunidad.
Exposición de Egresados (sin)Interferencia: Casa de Mono, agosto 2025 - La exposición (sin)Interferencia), curada por Liliana Vergara y presentada en la Casa de Mono, reunió a los egresados Moncayo, Alejandro Aguilera y Nicolás Méndez, quienes exploraron materialidades insurgentes entre cuerpo, tecnología y gesto. Este encuentro nos da esperanza porque demuestra la vigencia, fuerza y proyección de nuestros egresados en el campo artístico local e internacional. El diálogo entre arte, ciencia y tecnología que propuso la muestra visibiliza cómo la formación en Artes Visuales en la Javeriana Cali genera prácticas experimentales capaces de vincular la sensibilidad estética con la investigación y la innovación. Este momento renueva nuestra confianza en el futuro, al mostrar que nuestros egresados continúan siendo agentes activos en la escena contemporánea, construyendo pensamiento crítico y expandiendo los límites del arte desde una perspectiva javeriana, sensible y transformadora.
Divulgación y participación del proyecto de animación “Una década de la carrera de Artes Visuales” en el Sucursal Fest 2025: La participación del programa de Artes Visuales en el Sucursal Fest 2025 representa un logro significativo en la proyección y divulgación de nuestras prácticas de creación e investigación. A través de la ponencia “Preproducción de videoclip musical animado para VR”, dirigida por el profesor Pablo César Gómez López, se compartieron los avances del proyecto conmemorativo de los diez años de la carrera, un trabajo colaborativo que articula animación, música y tecnologías inmersivas. Este espacio nos da esperanza porque refleja la madurez y el reconocimiento del programa en escenarios culturales de ciudad, fortaleciendo los vínculos entre la universidad, la industria creativa y la comunidad artística local. La presencia en este festival, promovido por Cali Ciudad Creativa de las Artes y los Medios, reafirma el compromiso del programa con la innovación y la experimentación, impulsando nuevas narrativas visuales que expanden el campo de las artes desde la virtualidad y la experiencia sensorial.
El 2025 fue un año que evidenció la fuerza creativa, académica y comunitaria de la Facultad de Creación y Hábitat. Cada uno de los momentos memorables que aquí se presentan refleja cómo nuestros programas, docentes, estudiantes, egresados y aliados dieron pasos firmes para consolidar una formación pertinente, innovadora y en diálogo constante con el territorio, la cultura y los desafíos contemporáneos. Estos hitos muestran una Facultad que no solo crea, sino que transforma. Las acciones desarrolladas confirman nuestro compromiso con una educación de calidad que impacta de manera tangible la ciudad, la región y los entornos donde trabajamos. La esperanza para el futuro nace precisamente de estas experiencias. Cada logro demuestra que avanzamos hacia una Facultad más integrada, colaborativa y abierta al mundo. Estos momentos nos recuerdan que el camino trazado es sólido, que la creatividad sigue siendo una herramienta poderosa y que el talento de nuestra comunidad académica proyecta un futuro lleno de posibilidades.
Puesta en Marcha de la Tecnología en Danza y Artes del Movimiento: El programa avanzó con firmeza en la consolidación de su modelo formativo integral, que une técnica, interpretación y creatividad para impulsar propuestas artísticas pertinentes y culturalmente significativas. Las metodologías basadas en proyectos, problemas y experiencias fortalecieron la relación entre teoría, práctica y creación, consolidando la apuesta por una enseñanza viva y conectada con el territorio. Logros: Durante el año 2025, el programa de Tecnología en Danza y Artes del Movimiento consolidó avances significativos en su desarrollo académico, artístico y comunitario. A partir de su enfoque integral, que fusiona la técnica, la interpretación y la creatividad, se fortalecieron los procesos formativos y se reafirmó el compromiso del programa con una formación de alta calidad, pertinente y culturalmente significativa. Se implementaron de manera efectiva estrategias pedagógicas basadas en el aprendizaje por proyectos, problemas y experiencias, lo que fortaleció la relación entre teoría, práctica y creación. Esperanza para el futuro. La esperanza se renueva en la certeza de que estamos formando creadores sensibles, capaces de transformar comunidades a través del arte, expandiendo la danza hacia nuevos lenguajes, contextos y posibilidades de impacto social.
Representación en Mesa de Expertos ad honorem en el Distrito Especial de Santiago de Cali: La designación de la Decana María Claudia Villegas como representante de la Universidad en la Mesa de Expertos fortaleció el vínculo entre academia y gestión pública. Desde este espacio estratégico se contribuyó con análisis técnicos y lineamientos de alto impacto para la planeación territorial y el desarrollo urbano. Logros: Fortalecimiento de la articulación entre la academia y la gestión pública. La participación de la Decana posiciona a la Universidad como referente en temas de planeación, territorio y gestión pública. Esperanza para el futuro: Este logro proyecta un impacto duradero: una ciudad donde los proyectos de largo aliento trascienden los cambios de gobierno y se fundamentan en conocimiento especializado, diálogo interinstitucional y visión de futuro.
Cali.Gráfica: La Facultad lideró una programación diversa y participativa de la sexta versión de Cali.Gráfica, con México como país invitado. La exposición central y actividades como ferias, talleres, trueques y muestras de creación fortalecieron el intercambio cultural y la participación estudiantil en escenarios de circulación artística. En esta ocasión el concepto que se trabajó fue "Lugares". Iniciamos con un "Trueque grafico" en la plazoleta del Museo la Tertulia, fue nuestro primer trueque por fuera de la Universidad. En octubre se inauguró la exposición central en las salas 1 y 2 del Centro Cultural de Cali. En la reja del taller acumulaciones se activó el proyecto "Toma uno" con la participación de artistas mexicanos. Esperanza para el futuro Este momento reafirma la potencia del arte para construir comunidad y proyectar la creación local hacia diálogos internacionales.
Gestión de Oportunidades y Tejido Comunitario: La Beca "Somos Danza": Más que una estrategia financiera, este hito representa la consolidación de una red de apoyo solidaria. Se destaca la creación y el lanzamiento de la Beca "Somos Danza", una iniciativa vital diseñada para promover la equidad en el acceso a la educación artística. Para materializar este fondo, se orquestó una agenda de movilización de recursos y difusión cultural a través de tres eventos clave durante el 2025: •Enero: Evento de apertura en el Centro Cultural La Matraca. •Julio: Gala de recaudación en Madame Blue. •Noviembre: Evento de cierre en alianza con el Centro Cultural La Pista. Logros: Este momento reafirma la potencia del arte para construir comunidad y proyectar la creación local hacia diálogos internacionales. Aporte a la cultura del cuidado, puesta en valor del trabajo de los estudiantes para apoyar a sus compañeros, trabajo colaborativo. Esperanza para el futuro. Este hito nos demuestra que no estamos solos. La esperanza radica en la capacidad de nuestra comunidad para autogestionarse y cuidarse mutuamente. Nos asegura un futuro donde el talento no se pierde por falta de recursos, sino que florece gracias a la solidaridad colectiva.
Encuentro de Egresados de Arquitectura – 15 años del programa: Más de 100 egresados se reunieron para celebrar quince años de trayectoria del programa. El encuentro permitió reconocer logros profesionales, compartir experiencias y fortalecer el sentido de pertenencia hacia una comunidad comprometida con la transformación del territorio. Logros: La jornada que sirvió para reflejar la calidad y el impacto de la formación recibida no solo conmemoró un hito académico, sino que también fortaleció los lazos de una comunidad comprometida con la transformación del entorno y la sociedad. Esperanza para el futuro. Las historias de nuestros egresados inspiran: muestran que su formación continúa impactando la ciudad y consolidando una red Javeriana activa y propositiva.
Reto Incauca: El trabajo interdisciplinario entre estudiantes de Mercadeo y Diseño de Comunicación Visual generó soluciones estratégicas para un desafío empresarial real: cómo lograr que el público entienda y adopte un nuevo formato de azúcar orgánica en caja. Este proceso fortaleció la capacidad de los estudiantes para diseñar propuestas creativas y contextualizadas, conectando la academia con el sector productivo. Esperanza para el futuro: Este reto confirma que nuestros estudiantes están preparados para enfrentar desafíos reales con compromiso, innovación y visión estratégica, aportando soluciones innovadoras y sostenibles.
Product Development Project (PdP): La participación de nuestros estudiantes en el ecosistema de innovación de Aalto Design Factory, (Proyecto de Desarrollo de Producto -PDP), permitió el diseño de una experiencia interactiva que combina tecnología, educación y juego. El proyecto evidenció la capacidad de nuestros estudiantes para dialogar con pares internacionales y resolver desafíos de alto nivel. Uno de los retos fue propuesto por Heureka, el emblemático centro de ciencia de Finlandia, y consistió en transformar elementos cotidianos en experiencias capaces de despertar la curiosidad científica en los niños. Logros: Para responder a este desafío, el equipo Archimedes —integrado por Joan Sebastián Rojas (Ingeniería Electrónica), Ana Sofía Uribe (Diseño de la Comunicación Visual) y Juan Andrés Ricci (Ingeniería Mecánica)— diseñó una exhibición interactiva protagonizada por un personaje digital que revive un brazo robótico olvidado. A través de esta experiencia, los niños pueden hablar con el brazo, interactuar con sus movimientos, descubrir sus emociones y hasta bailar con él, convirtiendo la tecnología en un puente lúdico hacia el aprendizaje y la imaginación. Esperanza para el futuro: La internacionalización fortalece la formación integral y abre caminos para que nuestros estudiantes participen en redes globales de innovación y creación.
Participación en el evento "Paella por una causa": aporte a Iniciativas solidarias y de compromiso social: La participación en este evento articuló gastronomía, comunidad y compromiso social. Estudiantes y docentes aportaron a una iniciativa solidaria que fortaleció la presencia del programa en acciones territoriales y en proyectos de impacto social. Logros: Este evento no solo permitió a nuestros estudiantes y docentes contribuir a una causa social importante, sino que también fortaleció la presencia del programa en acciones comunitarias y de impacto territorial, donde a través de este espacio, se promovió la articulación entre la universidad, el sector gastronómico y la comunidad, consolidando la gastronomía como una herramienta de cambio social y compromiso con el bienestar colectivo; así, esta participación refuerza nuestra misión de vincular la formación académica con iniciativas que contribuyan a la transformación social y el desarrollo de la comunidad. Esperanza para el futuro: La gastronomía se consolida como herramienta de transformación social, donde el saber culinario se une al bienestar comunitario.
Segunda versión del evento académico "SURō" y fortalecimiento de alianzas estratégicas con el sector HORECA: SURō se consolidó como un referente académico en gastronomía y territorio. La vinculación con aliados del sector HORECA y otras disciplinas enriqueció los diálogos, fortaleció alianzas estratégicas y potenció la investigación aplicada. Logros: La ampliación de la participación interinstitucional y el enriquecimiento del intercambio de saberes entre la academia, el sector productivo y los actores territoriales consolidó este evento como un referente académico en gastronomía y territorio del suroccidente colombiano; fortaleció las alianzas estratégicas con el sector HORECA, fundamental para la formación de nuestros estudiantes y permitió que "SURō" se posicionara como un espacio académico de referencia, promoviendo la investigación aplicada. Esperanza para el futuro: Este evento proyecta escenarios de cooperación que fortalecen la formación y promueven el desarrollo del sector gastronómico regional.
Fortalecimiento de laboratorios como espacios de aprendizaje. Se renovaron los laboratorios de grabado, escultura y fotografía, además de implementar un sistema digital de préstamos y adecuar el Comedor Especial como espacio formativo para gastronomía. Las mejoras en infraestructura permiten aprendizajes más seguros, contemporáneos y acordes con las necesidades de la formación creativa. Logros: Se dotó de mobiliario ergonómico la zona de grabado, se recuperaron prensas y secadores, se implementó señalética de seguridad y trampas de sólidos en escultura, y se adecuó el nuevo espacio de fotografía, salas de descanso, mesas de luz para estudiantes y puestos de trabajo para los profesores. Se quitaron los paneles de los talleres de arquitectura y se espera la instalación de los paneles de vidrio y cerramiento de cada taller.
Semestre Diagonal: la Facultad de Creación y Hábitat consolidó el Semestre Diagonal como un laboratorio de creación interdisciplinar; se realizó en el marco de eventos y actividades organizadas en trabajo colaborativo entre nuestros programas. El primer momento de Semestre Diagonal en la Facultad de Creación y Hábitat se desarrolló en el marco del Taller Vertical 2025 de la carrera de Arquitectura, (ARQ), que contó con charlas, talleres de dibujo, retos, presentación de proyectos y de semilleros de investigación. Desde su trayectoria y experiencia en la gestión académica, la Dirección del programa de Arquitectura asumió el liderazgo del Semestre Diagonal, orientando conceptualmente el desarrollo del Taller Vertical 2025 y acompañando su implementación. Su rol fue fundamental para consolidar un modelo de trabajo colaborativo que no solo integró a estudiantes de distintos niveles, sino que también sirvió como referente práctico y pedagógico para los demás programas de la Facultad. Gracias a este liderazgo, se establecieron metodologías, dinámicas y criterios académicos que posteriormente fueron adoptados y replicados en las etapas siguientes del proceso interdisciplinario, fortaleciendo así la cultura del aprendizaje colectivo y el intercambio de saberes entre disciplinas. Segundo momento del Semestre Diagonal MARATÓN 2025: (Danza + Diseño), marcó un punto de inflexión en la colaboración académica, fusionando el movimiento con el diseño de la comunicación visual. Estudiantes de Diseño de la Comunicación Visual y de la Tecnología de Danza y Artes del Movimiento reflexionaron en torno al cuidado del agua a partir de un reto planteado junto a la Unidad Ejecutora de Saneamiento del Valle del Cauca, UESValle. La tercera y última etapa de SD (AVI + Gastronomía): reunió a estudiantes de los programas de Gastronomía y Artes Visuales en torno a un reto cultural, artístico y culinario inspirado en el suroccidente colombiano. Encarnó el espíritu colaborativo y experimental que caracteriza a la Facultad de Creación y Hábitat. Permitió a estudiantes y docentes explorar nuevas formas de creación colectiva, conectando la práctica artística con los saberes culinarios y las experiencias del territorio. Un total de 253 estudiantes, 159 de Gastronomía y 94 de Artes Visuales, trabajaron en 25 equipos mixtos, generando un ecosistema de creación conjunta. Logros: La Semana Diagonal consolidó alianzas estratégicas que permitieron la creación de productos interdisciplinarios, no solo visibilizaron el trabajo estudiantil, sino que también sirvieron como referentes prácticos y pedagógicos, generando un insumo valioso para el aprendizaje colectivo dentro de los Talleres y actividades programadas en este semestre Diagonal aportó a los lenguajes gráficos y visuales. se consolidaron espacios de diálogo y reflexión sobre los procesos de investigación-creación, a través de las asesorías, presentaciones y premiaciones, donde se compartieron resultados, aprendizajes y desafíos con entusiasmo y compromiso. Las actividades conjuntas entre Danza, Diseño, Artes Visuales y Gastronomía fortalecieron el diálogo creativo, la experimentación y la creación colectiva. Esperanza para el futuro: Reafirma la esencia del aprendizaje colectivo y la colaboración entre generaciones, demostrando que el conocimiento se construye en diálogo y evidencia la apertura de los estudiantes hacia la identidad de su carrera y la apropiación que estos espacios promueven. Además, la formación artística puede ser un laboratorio de pensamiento sensible, crítico y transformador, donde la colaboración y la creatividad se convierten en herramientas para construir conocimiento y comunidad.
Los premios Cidesco 2025 están diseñados para reconocer la excelencia y la innovación en la educación superior en la región del Suroccidente Colombiano. Estos premios buscan visibilizar no solo las prácticas docentes sobresalientes, sino también aquellas experiencias que transforma la gestión, la investigación, la proyección social, la cultura institucional y la relación de las universidades con su entorno. La profesora Carolina Guardiola Lince, del depto. de Hábitat, ganó el premio en la categoría Proyección Social; docente que conecta la académica con comunidades desde el servicio en el Consultorio del Hábitat, generando un impacto social real.
Actividades conjuntas con la Universidad Continental de Perú Seminario Internacional que se titulo Análisis Comparativo de los Sistemas de Salud Perspectivas de Colombia y Perú, se realizó el 6 de mayo de 2025 y los conferencistas fueron por Colombia Rolando Enrique Peñaloza profesor titular de la Universidad Javeriana de Bogotá experto en sistemas de salud, profesor de la maestría, y por Perú Claudia Ugarte Decana de facultad de Salud Universidad Continental, Viceministra de Salud Pública de Perú, con toco con la participación de 63 personas
Misión académica con la Universidad UNITEC de Honduras en la que participaron 14 estudiantes de los posgrados de administración en salud, y se revisaron los temas de seguridad de paciente, calidad de la atención – humanización de la atención y sistemas de salud globales y visitamos dos reconocidas organizaciones de salud de la ciudad Fundación Valle del Lili y Centro Médico Imbanaco Quironsalud
La conferencia web que se realizo el 15 de octubre en el marco de la jornada internacional de los posgrados de la FCEA titulada Herramientas y aplicaciones de la Inteligencia artificial IA en el sector salud, el conferencista invitado fue Walter Curioso Vicerrector de investigaciones Universidad Continental de Perú, asesor de la OMS, OPS y el BID en temas de salud digital e inteligencia artificial, conto con la participación de 36 personas (adjunto la imagen).
Foro Andino por la salud de ellas que se realizara el 20 de nov, que contara con la participación de más de 120 líderes del sector salud (gerentes de IPS y aseguradoras, representantes de ministerios de salud, secretarios de salud municipales y departamentales, gobernadora del Valle, entre otros), de siete países (Colombia, Argentina, Perú, Ecuador, Chile, Costa Rica, Panama)
Actividad con el Programa Académico Formación Javeriana para el Cambio Social y la Paz- Forja, el cual busca generar espacios de aprendizaje y transformación social a partir del intercambio de saberes entre comunidades con impacto en el contexto como expresión de la responsabilidad y el compromiso de nuestra universidad con la región.
Los estudiantes del segundo semestre de la Especialización realizan una visita a dos proyectos que muestran claramente la practica de una Gerencia Social, la primera el liderazgo de un proyecto productivo de la familia Quinayaz en Santa Rosa de Tapias en Sonso-Guacarí-Valle del Cauca y el Instituto Mayor Campesino-IMCA, entidad no gubernamental orientada por la Compañía de Jesús que desde 1962 acompaña a las comunidades campesinas más necesitadas del centro del Valle del Cauca, a través de proyectos de desarrollo territorial de impacto local, regional y nacional. Esta experiencia realizada 2 veces al año, ha generado un impacto muy positivo en los estudiantes, no solo por los contenidos que logran contrastar entre los conocimientos adquiridos en su proceso de formación con dos realidades, sino que fortalece los lazos entre el grupo de estudiantes que se refleja posteriormente en alianzas a nivel personal y profesional como egresados y miembros de instituciones y proyectos que se enriquecen a partir de la presencia de Gerentes Sociales.
En un trabajo conjunto con la Maestría en Política Social, realizamos una convocatoria a los alcaldes de los Municipios del Valle del Cauca, con el fin de lograr un acercamiento para la formación académica de los funcionarios de sus alcaldías.
Renovación de Registro Calificado de la Especialización en Gerencia Social y aprobación del nuevo Plan de Estudios que empezara en el 2026-1
Las dos defensas de tesis doctorales realizadas este año en el marco del Convenio de Doble Titulación con la Universidad Autónoma de Barcelona representan hitos significativos para nuestra comunidad académica. Estos logros son fruto de un proceso formativo riguroso y de alta calidad, avalado por expertos nacionales e internacionales, que evidencian el compromiso del Programa con la excelencia académica y la proyección internacional. Estos momentos nos llenan de esperanza, pues reflejan la solidez del camino recorrido y nos inspiran a seguir fortaleciendo alianzas que potencien el talento y la formación integral de nuestros estudiantes. / 12 mayo 2025: Ricardo Alexander Apolinar Cárdenas / 22 octubre 2025: Maria Alejandra Reyes Parga
La culminación de la pasantía de investigación realizada por nuestro estudiante Bilver Astorquiza en las instalaciones del Banco Mundial (Washington, EEUU), específicamente en el área de Poverty and Equity Global Practice for the Latin America and Caribbean Region, bajo la supervisión directa del Dr. Gustavo Javier Canavire-Bacarreza, economista senior del Banco. Representa un motivo de orgullo y esperanza para nuestra comunidad académica, pues refleja no solo la calidad y el compromiso del proceso formativo que ofrecemos, sino también el reconocimiento internacional al talento y la preparación de nuestros estudiantes y su proyección en escenarios globales de alto impacto. 26 febrero de 2025: Bilver Adrián Astorquiza Bustos
La participación de dos de nuestros estudiantes en el VIII Coloquio Nacional de Estudiantes Doctorales en Economía, un espacio académico de alto nivel organizado por la Red Nacional de Doctorados en Economía y realizado en la Universidad Libre seccional Pereira, fue una valiosa oportunidad para dialogar con evaluadores expertos en sus temas, recibir retroalimentación especializada y contrastar sus avances con los de pares de otros programas del país. Este ejercicio de interlocución rigurosa y constructiva reafirma la calidad del trabajo que se desarrolla en nuestro Programa y nos llena de esperanza al ver cómo se consolidan investigadores comprometidos, críticos y bien posicionados frente a los retos actuales de la economía. / 8 octubre 2025 / Bilver Adrián Astorquiza Bustos Luis Eduardo Girón Cruz
La visita de profesores internacionales que impartieron clase este año en nuestro programa representó una experiencia académica enriquecedora para los estudiantes, al permitirles el acceso a perspectivas internacionales y enfoques actualizados en sus campos de estudio. Además de las clases impartidas, estos docentes promovieron espacios de diálogo académico que brindaron a los estudiantes la oportunidad de contrastar ideas, recibir retroalimentación especializada y fortalecer sus proyectos de investigación. Estos encuentros potenciaron no solo la calidad académica del proceso formativo, sino también la motivación y proyección investigativa de nuestros estudiantes en contextos globales. / 7 al 12 de abril 2025: David Urbano Pulido, PhD. / 5 al 10 de mayo 2025: Joan Llonch Andreu, PhD.
El reconocimiento y distinciones académicas a nuestros graduandos, especialmente la distinción de Tesis Laureada otorgada en el acto de graduación a nuestros nuevos doctores constituye un motivo de profundo orgullo para toda la comunidad académica del programa. Este logro simboliza la culminación de un proceso formativo riguroso y comprometido, y representa para los estudiantes y sus familias la confirmación del esfuerzo sostenido, la excelencia alcanzada y la proyección de un futuro lleno de posibilidades. Para el Programa, estos reconocimientos reafirman la solidez académica de nuestra propuesta educativa y nos inspiran a continuar formando profesionales e investigadores que contribuyan significativamente al desarrollo del país y del conocimiento. Graduación de nuevos doctores con reconocimientos y distinciones: Lids Esperanza Díaz Pinzón: Grado de Honor Magna Cum Laude; Tesis Laureada y Orden al Mérito Javeriano. / Fabio Andrés Hincapié Mesa: Grado de Honor Cum Laude y Orden al Mérito Javeriano. / Ricardo Alexander Apolinar Cárdenas: Grado de Honor Magna Cum Laude y Orden al Mérito Javeriano.
Lanzamiento de InnovAula, primer concurso de Inteligencia Artificial aplicada a la docencia. (Afiche)
Celebración de los 25 años de la carrera de Economía (nota)
Fortalecimos la internacionalización de la FCEA con la International Business Week 2025 (nota)
Lanzamos el nuevo IMAE Empleo (nota)
Consolidamos la investigación aplicada con el IMAE Cali, IMAE Cauca, el V Reporte Empresarial Consolidado 2023-2024 y el Mejor Lugar para CreSer. (nota)
Somos la facultad con el mayor número de estudiantes internacionales, con un total de 74 estudiantes entrantes en 2025 (nota)
El programa de Negocios Internacionales firma convenio de doble titulación con la Universidad de Monterrey en México (UDEM). (nota)
La FCEA tiene nuevos departamentos: Departamento de Economía y Finanzas, Departamento de Mercadeo y Negocios y Departamento de Gestión de las Organizaciones. (nota)
Estudiantes de Finanzas obtienen segundo lugar en el Investment Banking Competition Colombia
Nuestra estudiante de Turismo Juanita Bonilla Linares integró el equipo ganador del "Global Business Analysis Challenge Spring ‘25". Este equipo fue integrado por estudiantes provenientes de la Krakow University of Economics (Polonia), Universidad del Norte (Colombia), University of Central Florida (Estados Unidos) y el Instituto Tecnológico de Monterrey (México) en el marco de la asignatura COIL Análisis de Información Financiera y Construcción de Reportes. (nota)
Primeros javerianos en hacer el Disney International Tourism and Leisure Program
El Consultorio Empresarial alcanza la meta: 862 estudiantes resolvieron retos empresariales de 167 organizaciones de la región al 2025.
Nuestro aporte en el marco de la alianza con Jesuit Worldwide Learning [JWL]: diseñamos los cursos de Ecoturismo Comuninario I, II y III, impactando 111 personas sobrevivientes del conflicto armado y a grupos históricamente marginados, entre ellos campesinos, comunidades indígenas, personas con discapacidades sensoriales como la población sordo-señante y participantes en situación de segregación económica ubicados en zonas suburbanas.
International Business Week 2025
21 estudiantes de Cali y Barranquilla en Misión Académica a la IQS de España
MBA - jornada del medio - Plan Humanístico: mayo 10 - Participación de 25 estudiantes del MBA Mi Ser Javeriano - Reflexionaron sobre el valor del servicio a la sociedad, reconociendo que el liderazgo auténtico se expresa en el impacto positivo que generamos en los demás.
Comité de empresarios 2025 Julio 17 - Comité con 14 empresarios invitados por el MBA – Experiencias en IA con el profesor PhD. Abhishek Nayak - cofundador y CEO de Appsmith (una empresa de software).
Octubre 10 – Primera estudiante del MBA en el programa de Doble Titulación con la IQS de Barcelona
Jornada internacional: Encuentro de empresarios. Octubre 16 - 15 invitados MBA. Conferencistas invitados: David Gelvez (Desafío de la IA en el trabajo). Carlos Quiñonez (Reforma Laboral)
Jornada internacional: Encuentro de egresados - Octubre 16. 13 egresados del MBA. Conferencistas invitados: David Gelvez (Innovación con IA). Ricardo Buitrago (IA en procesos de Internacionalización
MBA - taller de Liderazgo transformacional - Plan Humanístico: mirar hacia atrás y reconocer cómo han cambiado, qué los ha transformado y cómo quieren liderar hacia el futuro.
Recibimiento Neo Javerianos: 2025-1: 15 Neo Javerianos / 2025-2: 25 Neo Javerianos Plan Humanístico Descubro – NEOS Exploraron su identidad javeriana, los principios que inspiran su liderazgo y la misión de servir con sentido y propósito.
Jornada internacional: conferencistas invitados por el MBA y ENI: 58 asistentes
Dr. Antonio Sanchez Sierra: con la conferencia "Tratado de Libre Comercio de America del Norte" El Dr. Sanchez actualmente es director del Doctorado de fiscalidad de la Universidad Nacional de Guadalajara en Mexico
Dra. Maricela Lemus Arellano: con a conferencia "Impuestos Ambientales en Tratado de Libre Comercio en América del Norte". La Dra. Lemus es profesora del doctorado en fiscalidad de la Universidad Nacional de Guadalajara en Mexico.
Jorge Alberto Calderon Borrero con la conferencia "Planes Institucionales - Optimización Tributaria para Empresas y Empleados" . Calderon es Economista y Especialista en Gestion Tributaria de la Universidad Javeriana de Cali. Especializado en planificación patrimonial, optimización fiscal y estructuración de portafolios para personas jurídicas y naturales
La especialización en Gestion Tributario siempre trae a participar en sus eventos alguno de sus egresados que se destaquen en un sector de la economía donde demuestran que la especialización les ha colaborado en sus logros de metas.
La especialización participo en el desayuno con empresarios y el encuentro con los egresados.
Encuentro con empresarios para validar la pertinencia del programa y las necesidades y tendencias del mercado con fines de actualización curricular.
Experiencia de doble titulación: En 2025, cuatro estudiantes de la Maestría en Finanzas realizaron el Master en Gestión Patrimonial y Financiera en la IQS School of Management (Barcelona), obteniendo una doble titulación internacional de alto valor en el sector financiero. Impacto formativo y profesional: Esta oportunidad enriqueció la trayectoria académica, cultural y profesional de los participantes, reforzando el prestigio internacional de la Universidad Javeriana y la calidad del programa.
Proyección global del programa: La alianza con IQS consolida a la Maestría en Finanzas como un programa competitivo, internacionalizado y alineado con las demandas del entorno financiero global.
Renovación del Registro Calificado: En 2025 se renovó exitosamente el proceso de renovación del Registro Calificado de la Especialización en Finanzas, garantizando la calidad, pertinencia y continuidad del programa conforme a la normativa vigente y al compromiso institucional con la excelencia. Impacto académico y social: Este logro, resultado de un esfuerzo colectivo, refuerza la legitimidad y madurez del programa, respalda su sostenibilidad y destaca su contribución a formar líderes que transforman el sector financiero y aportan al desarrollo humano y a una sociedad más justa y sostenible.
Encuentro con los alcaldes de los Municipios del Valle del Cauca, en Buga; con el fin de lograr un acercamiento para la formación académica de los funcionarios de sus alcaldías
Celebración de los 25 años del programa de Economía
La Especialización en Negocios Internacionales realizó el seminario de Mercadeo Internacional
Programa de formación en actualización disciplinar para profesores: Fomenta la formación permanente y el desarrollo de nuestro cuerpo profesoral, a través de iniciativas de formación por área de conocimiento que complementan y enriquecen la práctica docente, la actualización de saberes y el fortalecimiento de la excelencia humana y académica. / 11 programas de formación, 242 perofesores formados / 93 millones invertidos / 180 horas de formación / 4 facultades / 10 departamentos / 2 institucional
8 profesores culminaron sus estudios de doctorado - 54% Profesores de planta con título de doctorado / 18 en formación / 89% recursos propios / 11% institucional
La profesora Lina Vanessa Becerra Hernández del Departamento de Ciencias Básicas de la Salud, recibió apoyo de la Universidad para realizar una Pasantía de Investigación en el laboratorio de la Dra. Verónica Martínez-Cerdeño, en el Department of Pathology and Laboratory Medicine de la University of California, Davis (UC Davis) entre enero y junio de 2025, en el marco de una colaboración internacional activa entre ambas instituciones que se orientó al fortalecimiento de competencias investigativas en neuroanatomía y neuropatología del neurodesarrollo.
Promoción y escalas intermedias: Aprobación del Consejo Directivo al Acuerdo de las nuevas escalas intermedias dentro de las categorías del escalafón - Acuerdo No. 151/2025 / 17 profesores lograron el acceso a las escalas intermedias de remuneración / 6 profesores se promocionaron en el escalafón profesoral (1 en categoría Titular)
Líderes regionales en la formación doctoral: 45 becas financiadas por el Sistema General de Regalías para CTeI: Somos entidad ejecutora del proyecto Formación de Alto Nivel por el Pacífico, que articuló a cuatro universidades de la ciudad (Javeriana Cali, Icesi, Autónoma y Univalle) para financiar 45 becas doctorales con recursos del Sistema General de Regalías por más de 18 mil millones de pesos. Avanzamos en nuestro objetivo estratégico de convertirnos en líderes regionales en ciencia e innovación.
Pacala: investigación e innovación en las cadenas productivas de Panela, Cacao y Lácteos: En 2025 emprendimos un nuevo camino con PACALA, un proyecto que fortalece las capacidades de empresas comunitarias del norte del Cauca en las cadenas productivas de panela, cacao y lácteos, incorporando innovación y tecnología para impulsar su desarrollo. Con una inversión de más 3 mil millones de pesos del Sistema General de Regalías, PACALA constituye una apuesta por el mejoramiento de los territorios.
Investigación en salud pública para territorios vulnerables: iniciamos un programa financiado por MinCiencias con más de 7 mil millones de pesos para promover la vida saludable y prevenir enfermedades mentales, cardiovasculares y cánceres prevalentes en pequeños municipios del Valle del Cauca y el Cauca. Articulamos esfuerzos con las secretarías de salud de Vijes, Santander de Quilichao, Villa Rica y La Cumbre, convencidos de que la esperanza también se construye cuando el conocimiento se convierte en bienestar para las comunidades.
Investigación en Red Ausjal: por primera vez, en la Red de Posgrados e Investigación de AUSJAL aunamos esfuerzos para financiar proyectos de investigación colaborativos. Investigadores de la Facultad de Creación y Hábitat de la Javeriana Cali, junto con la IBERO México y la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, obtuvieron financiación para un proyecto que busca construir y visibilizar los relatos y memorias que se tejen alrededor de la cocina.
Conectamos ideas para transformar el futuro con una nueva versión de Exposemilleros: Avanzando en el camino de promover la calidad de la investigación formativa, realizamos una nueva edición de Exposemilleros, un evento que durante dos días reunió a más de 500 jóvenes investigadores de la región, conectando ideas que transforman el futuro.
Investigación formativa que cruza fronteras: 16 estudiantes fueron parte del programa Delfín: La movilidad estudiantil para la investigación articulada a las capacidades de nuestros aliados contribuye a la formación de nuevas generaciones de investigadores. En el marco del Programa Delfín 16 estudiantes trabajaron bajo la mentoría de tutores en México, Estados Unidos y Colombia; a su vez 5 estudiantes internacionales se vincularon a nuestros grupos de investigación.
En el camino de la Ciencia Abierta: Implementamos Dataverse, nuestro repositorio institucional de datos de investigación. Con este sistema nos unimos al movimiento global de ciencia abierta, haciendo posible que más personas accedan y construyan sobre el conocimiento generado desde la Universidad.
Nico: el búho ético: Le dimos vida a Nico, nuestro búho ético. Un personaje creado por un estudiante de nuestra universidad para recordarnos la importancia de la ética y la integridad científica tanto en la labor docente como de investigación.
Inauguración y puesta en marcha del Centro de Perdón y Reconciliación en Buenaventura: Creado en alianza con la Diócesis de Buenaventura, Comfenalco y la Fundación para el Perdón y la Reconciliación. Este espacio surge como un símbolo de esperanza, sanación y dignidad para el Puerto de Buenaventura. Resultado: Promover el trabajo colaborativo de actores con visiones diversas y opuestas de los sectores empresariales, sociales, eclesiásticos, institucionales como una apuesta conjunta para la construcción de paz en Buenaventura. Logro: Creación del Centro de Perdón y Reconciliación implementando 4 estrategias: Creación de una Red de aliados. Centro abierto para la construcción de cultura de paz. Fortalecimiento de capacidades para el perdón y la reconciliación. Generación de conocimiento estratégico para la cultura de paz. Total de participantes: 2.404 / 92 encuentros durante el año 2025.
Inicio de la ruta restaurativa del Río Cauca como víctima del confl icto armado — JEP: Desde la apuesta por una paz con la naturaleza y con enfoque intercultural, se dio inicio en el norte del Cauca liderado por mujeres afrodescendientes a la ruta restaurativa para el Río Cauca. Resultado: Lograr alianzas estratégicas con la Agencia Catalana de Cooperación, Guernica 37, la Gobernación del Valle del Cauca, la Gobernación del Cauca, autoridades ambientales, la JEP, comparecientes y consejos comunitarios. Logro: Poner en marcha el piloto de Trabajos, Obras o Actividades con contenido Reparador o Restaurador (TOAR) para la región, orientado a dignifi car al río como sujeto de afectaciones y a avanzar en su reparación integral. Impacto: Espacio de diálogo multisectorial en Cauca y Nariño y Departamental. Consejos Comunitarios: Cuenca Cauca, Cuenca Mari López, Timba Valle, Chagres, Quinamayo, El Alteron de Villa Paz, Paso de la Bolsa, La Ventura, Bocas del Palos.
Participación del profesor Carlos Duarte en el segundo informe del Grupo de Trabajo de la ONU sobre Derechos Campesinos 60.º período de sesiones del Consejo de Derechos Humanos en Ginebra, Suiza: Resultado: Presentación del informe ofi cial sobre los derechos del campesinado en Colombia, destacando el creciente reconocimiento por parte de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) de las comunidades campesinas como sujetos políticos y titulares de derechos. Logro: Único académico Colombiano presente en el escenario internacional, elegido en el año 2022 apoyado por tres de las organizaciones campesinas del país (ANUC, el CNA y ANZORC) así como por el Ministerio de Agricultura de Colombia. Impacto
El trabajo del profesor Carlos Duarte ha logrado posicionar internacionalmente la defensa de los derechos del campesinado, al punto de ser reconocido por la ONU como presidente relator del Grupo de Trabajo sobre los Derechos de los Campesinos.
Formulación y ejecución de la estrategia de comunicación para la segunda cohorte de la Maestría en Interculturalidad, Desarrollo y Paz Territorial, en alianza con la Gobernación de Nariño y la Universidad de Nariño. Resultado: Se lanzó la segunda cohorte de la maestría en Túquerres, dirigida a líderes sociales, comunidades étnicas, mujeres, víctimas y fi rmantes de paz de 24 municipios priorizados por su alta confl ictividad. Logro: Se presentó ofi cialmente la estrategia de comunicación en Nariño, articulada entre la Gobernación, la Pontifi cia Universidad Javeriana Cali y la Universidad de Nariño, consolidando un diseño curricular sólido y colaborativo. para formar a 45 líderes sociales de los distintos municipios de Nariño. Impacto: La maestría fortalece capacidades territoriales y ofrece una respuesta transformadora a las violencias históricas, contribuyendo a la construcción de paz y al desarrollo intercultural en uno de los territorios más afectados por el confl icto armado.
Apoyo a políticas de desarrollo rural, ordenamiento territorial y construcción de paz. Avances, resultados y productos desarrollados por el Sistema de Información Geográfi co, Poblacional y Estadístico (SIGPE). Resultado: El Instituto de Estudios Interculturales consolidó al SIGPE como una plataforma robusta de información y análisis geoespacial puesta al servicio del conocimiento, la política pública y la construcción de paz en América Latina. Logro: Se avanzó en el diseño de sistemas y análisis especializados, entre ellos el Mapeo de Confl ictos Territoriales y Sociopolíticos en nueve países, estudios de confl ictividades socioambientales en Parques Nacionales Naturales, análisis de accesibilidad para circuitos cortos de comercialización en el Valle del Cauca y la construcción metodológica del Observatorio de Líneas Productivas ACFEC para el Ministerio de Agricultura. Impacto: Estos desarrollos fortalecen la comprensión regional de la confl ictividad, aportan insumos técnicos estratégicos para decisiones de política pública y contribuyen a procesos de transformación territorial y soberanía alimentaria, reafi rmando el compromiso del IEI con una sociedad más justa y sostenible.
Red de Universidades por la Paz – Nodo Suroccidente JEP: Resultado: El 8 de abril se constituyó formalmente la red, que se consolidó como un espacio permanente de intercambio académico y producción de conocimiento, y permitió que la Universidad fuera sede del II Encuentro Nacional de Universidades, donde se presentó un mapeo nacional de iniciativas restaurativas basado en el SIGPE del IEI. Logro: La Universidad, a través del IEI, lideró la articulación del Nodo Suroccidente de la Red de Universidades por la Paz en el marco del convenio con la JEP, consolidando una alianza regional entre instituciones de educación superior. Impacto: Esta articulación fortaleció la investigación y la incidencia territorial en clave de reconciliación, ampliando la capacidad del sistema universitario regional para aportar a los procesos de paz y generando insumos estratégicos para comprender y visibilizar las iniciativas restaurativas en el país.
Realizamos el tercer Diplomado en Liderazgo Social Transformador, desarrollado en el marco de la quinta cohorte de la Escuela de Líderes por un Valle Sostenible, en alianza con el Ingenio Providencia. En esta cohorte se graduaron 24 líderes y lideresas del Valle del Cauca, quienes formularon 10 proyectos orientados al desarrollo comunitario con pertinencia territorial. Este año, cada iniciativa contó además con un diagnóstico socio-territorial elaborado por los propios participantes, fortaleciendo la rigurosidad y la capacidad de incidencia de sus propuestas.
Diplomado "Metodologías para la gestión de proyectos comunitarios" con el cabildo indígena de Jambaló. En este diplomado, las metodologías para la formulación de proyectos se construyen desde el respeto, la escucha y el reconocimiento profundo de los saberes propios. El trabajo intercultural no se concibe únicamente como un ejercicio académico, sino como un compromiso vivo orientado a fortalecer las capacidades comunitarias, potenciar las iniciativas colectivas y honrar la memoria de quienes han cuidado el territorio. Desde diversas miradas y experiencias, abrimos caminos para que cada proyecto se convierta en una expresión de autonomía, dignidad y buen vivir.
Consolidamos a la Plataforma de Organizaciones Comunitarias del Cauca (POCC) como un modelo vivo de paz territorial y transición ecosocial en el Cauca y Valle. Esta experiencia recoge un proceso de articulación territorial, económica y política entre comunidades indígenas, campesinas y afrodescendientes. En él, los fi rmantes de paz son acogidos e integrados a partir de una visión propia de reincorporación y construcción de paz, sustentada en el hermanamiento, la autonomía y el fortalecimiento de las economías propias. Todo esto se materializa mediante procesos concretos de cooperación solidaria, formación local e incidencia política.
Diplomado “Cultura de Paz, para el cuidado de la vida y el desarrollo en Buenaventura”. Resultado: 32 líderes y lideresas de sectores comunitarios, empresariales, eclesiales y sociales participaron en una ruta formativa que combina enfoques de cultura de paz, memoria, reconciliación, liderazgo colaborativo e innovación social, fortaleciendo capacidades y nuevas formas de relacionamiento territorial. Logro: Se consolidó un diplomado integral en cultura de paz que articula 12 módulos formativos y reúne a actores históricamente distantes, creando un espacio seguro para el diálogo, la comprensión mutua y la construcción de articulaciones signifi cativas en Buenaventura. Impacto: Los líderes y lideresas de Buenaventura que, a través de este proceso, amplían sus herramientas y redes para transformar dinámicas territoriales, fomentar la confi anza y promover la cultura de paz en sus comunidades.
Nueva versión del juego Río Abajo: Una herramienta pedagógica para enseñar la ley 70 que reconoce a las comunidades afro del pacífi co el derecho a la titulación colectiva y herramienta fundamental para la defensa de sus territorios. Logros: Replicación de la experiencia del juego en diversos espacios formativos y de innovación, entre ellos: Innova Vé, proceso de diseño e innovación educativa. Showroom Centro de Juegos. Clases universitarias en programas relacionados con educación, interculturalidad y estudios territoriales. Resultados: Implementación del juego como recurso pedagógico en el curso de formación en multilingüismo e interculturalidad, durante la visita realizada con la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) de Perú, fortaleciendo el intercambio de experiencias educativas en clave intercultural. Desarrollo de una versión actualizada y más accesible del juego, que facilita su uso en actividades académicas y comunitarias. Beneficiarios: Estudiantes de programas universitarios vinculados a educación, interculturalidad, diseño y ciencias sociales. Docentes y facilitadores que integran el juego como herramienta pedagógica en sus cursos. Comunidades afrodescendientes del Pacífico, quienes se benefi cian de la difusión de la Ley 70 y de estrategias para su defensa territorial. Participantes internacionales.
Inicio de proceso de formación en multilingüismo e interculturalidad para profesores peruanos de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL). Se dio inicio al proceso de formación en multilingüismo e interculturalidad dirigido a docentes de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) del Perú. Esta iniciativa, impulsada por el Ministerio de Educación y coordinada con las UGEL y universidades aliadas, busca fortalecer las capacidades pedagógicas para una Educación Intercultural Bilingüe (EIB) pertinente y culturalmente relevante para los pueblos originarios. Resultado: Generación de memorias sistematizadas del curso que recogen aprendizajes, metodologías y recomendaciones para fortalecimiento de procesos de Educación Intercultural Bilingüe (EIB). Fortalecimiento de un ecosistema de cooperación académica entre instituciones educativas de ambos países, orientado al intercambio continuo de prácticas en multilingüismo e interculturalidad. Brindar herramientas metodológicas que faciliten el diseño de estrategias pedagógicas, de orientación y asesoría docente, así como de criterios de evaluación y desarrollo de proyectos de innovación educativa con enfoque intercultural y multilingüe, que responda a la diversidad cultural y lingüística del país, y permita mejorar la calidad de los aprendizaje. Logro: Desarrollo del curso de formación en Multilingüismo e interculturalidad integrando espacios presenciales y virtuales entre Perú y Colombia. Consolidación de un espacio de diálogo de saberes que permitió intercambiar experiencias territoriales con enfoque pedagógico. Co-creación de propuestas pedagógicas innovadoras. Benefi ciarios: 11 Especialistas pedagógicos de la UGEL Cotabambas, quienes fortalecieron sus competencias para liderar y acompañar procesos educativos en clave intercultural. 4 Docentes y equipos de las instituciones educativas que serán acompañados por los especialistas formados, contribuyendo a la mejora de las prácticas pedagógicas en sus territorios. 4 Estudiantes de pueblos originarios, quienes se benefi ciarán de estrategias educativas más contextualizadas, pertinentes y respetuosas de su identidad cultural y lingüística. 3 Comunidades indígenas y territorios interculturales, que ven reforzada la relación entre escuela, cultura y lengua propia.
Diplomado en Diálogo Social entre Diversos y Contrarios e Investigación Social Aplicada, en el marco del proyecto Diálogo Social entre Diversos y Contrarios en América Latina y el Caribe. Resultado: Se fomentó la producción de datos e información sobre las causas de la confl ictividad sociopolítica y territorial en países como Brasil, Colombia, Chile, Perú, Bolivia y México, mediante la realización de diagnósticos comparados en cada contexto. Asimismo, se fortalecieron las capacidades en diálogo social e investigación aplicada de las y los aliados estratégicos de estos países, a través de una inmersión formativa piloto desarrollada en el Instituto de Estudios Interculturales (IEI). Logro
Gracias a la alianza con el Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe – CAF - IEI Consolidación de una inmersión formativa piloto internacional en el Instituto de Estudios Interculturales (IEI), que permitió integrar a aliados estratégicos de seis países y fortalecer sus capacidades en diálogo social e investigación aplicada, posicionando al IEI como referente regional en la comprensión y gestión de confl ictividades sociopolíticas y territoriales. Beneficiarios: Los 20 participantes de 8 países (funcionarios de gobierno, organizaciones sociales y la academia), para promover el desarrollo sostenible y la integración regional. quienes fortalecieron sus competencias técnicas y personales para gestionar confl ictos desde enfoques colaborativos e interculturales.
“PÁRAMO: Puente de Vida entre los Andes y la Amazonia” con la Gobernación de la Laguna de la Cocha - Nariño. Presentado a la organización OIKOS ETS en articulación con el Resguardo Indígena Quillasinga Refugio del Sol. Esta iniciativa representa un puente de aprendizaje, reciprocidad y diálogo intercultural entre comunidades y territorios, fundamentado en el respeto profundo por la Madre Tierra. Desde el IEI reafi rmamos nuestro compromiso con el acompañamiento académico a procesos que, como este impulsado también por la Unión Budista Italiana, contribuyen a la construcción de un mundo más justo, consciente y en armonía con la naturaleza.
PACALA: Se consolidó una alianza estratégica entre OID-IEI para avanzar en la formulación del proyecto derivado de la iniciativa CAF sobre fortalecimiento de empresas comunitarias. Gracias a este trabajo articulado, el proyecto “Fortalecimiento de las capacidades de innovación y apropiación tecnológica en procesos agroindustriales de empresas comunitarias en las cadenas de caña panelera, cacao y lácteos en el norte del Cauca” fue aprobado por el OCAD CTeI, asegurando recursos y respaldo institucional para potenciar la innovación y el desarrollo productivo de organizaciones comunitarias del territorio.
La IA transformó las prácticas educativas de nuestros profesores: Lanzamiento del programa de formación para profesores Aplicación de IA en actividades de aprendizaje, una apuesta estratégica para fortalecer el uso crítico, creativo y pedagógico de la inteligencia artificial en la docencia. 5 cohortes desarrolladas en las que 85 profesores obtuvieron certificación. 45 profesores han recibieron acompañamiento en el diseño de 41 asistentes de IAGen y 33 Prompt para la transformación de sus prácticas educativas impactando alrededor de 800 estudiantes. Adicionalmente, 25 profesores compartieron sus avances en espacios de socialización entre pares, generando una comunidad de práctica que reflexiona sobre el uso responsable, ético y formativo de la IA en la Universidad.
La Ruta Esencial del Plan Integral de Formación de Profesores se consolidó como apuesta institucional: En articulación con los Centros de Pastoral y Bienestar, FORJA y el Centro Magis, se desarrollaron 34 sesiones de formación que reunieron 615 participaciones de profesores. Este trabajo conjunto fortaleció la Ruta Esencial como la propuesta central para potenciar la cultura académica y humana del Profesor Javeriano.
La Educación Virtual creció, se fortaleció y se proyectó al mundo: En 2025 la Universidad amplió su oferta de posgrados virtuales con la creación de 5 nuevos programas en áreas de alta demanda y pertinencia: Maestría en Desarrollo de Videojuegos, Maestría en Analítica de Datos para la Economía y los Negocios, Especialización en Diseño de Experiencias Expositivas, Especialización en Gerencia de las Personas, Especialización en Diseño de Espacios Gastronómicos. Con esta expansión, la Universidad llegó a 7 programas de posgrado activos en modalidad virtual, que en 2025 contaron con 814 estudiantes matriculados. Lanzamos el sitio web para estudiantes de programas virtuales, un espacio de integración de servicios institucionales: bienestar, apoyo académico, acompañamiento espiritual, actividades culturales y deportivas, así como contenidos de emprendimiento e innovación. La presencia global de la Universidad continuó creciendo a través de edX: desde 2016 a 2025 se han desarrollado 50 MOOCs, que han alcanzado 280.580 inscritos en 224 países y han otorgado 5.800 certificaciones, fortaleciendo nuestra visibilidad y compromiso con la educación abierta y en línea.
El Centro de Escritura vivió un año histórico de crecimiento y consolidación académica: Durante 2025 se desarrollaron 1.018 tutorías, lo que representa un aumento del 19 % frente a 2024, impulsado principalmente por el incremento de tutorías en el aula. Asimismo, se realizaron 109 talleres, un crecimiento del 35 %, gracias al trabajo sistemático con profesores que han integrado estrategias de fortalecimiento de competencias LEO en cursos disciplinares. Estos resultados muestran un servicio en expansión y con impacto significativo, y abren la posibilidad de consolidar modelos de intervención por curso, ampliar la cobertura a más programas y fortalecer las trayectorias formativas de lectura, escritura y oralidad en toda la Universidad.
Observatorio de Innovación Educativa: un año de avances de alto impacto: Optimización de los procesos administrativos del Centro Magis mediante el uso de desarrollos de inteligencia artificial generativa. Se diseñaron 49 GPT que beneficiaron a 69 profesores, tutores y colaboradores administrativos, permitiendo agilizar procesos, reducir tiempos operativos y fortalecer la capacidad de respuesta de las líneas del Centro Magis. Este logro confirma la integración de la IAGen como un aliado estratégico para la gestión académica y administrativa. / Acompañamiento a asignaturas de no continuidad. Se acompaño la asignatura de Nutrición y Dietética, brindando apoyo a un profesor y 65 estudiantes. Este proceso, que busca fortalecer la permanencia en la Universidad, permitió una intervención temprana, un monitoreo oportuno y un acompañamiento integral a las necesidades del curso. / Evaluación de satisfacción de usuarios. El 95 % de los usuarios del Centro Magis se declaró entre satisfecho y muy satisfecho con los servicios prestados. Este resultado se asume como una muestra de confianza y como la reafirmación del compromiso que tenemos con los profesores, estudiantes y unidades académicas en la gestión de la excelencia académica.
La Universidad definió una propuesta para el Sistema de Aseguramiento de los Aprendizajes: El Centro Magis coordinó la definición de una propuesta del marco institucional para el Aseguramiento de los Aprendizajes, un proceso sistemático que permitirá evaluar, monitorear y mejorar el logro de los aprendizajes esperados en todos los niveles curriculares. Es un hito para nuestro centro pues establece y articula un marco institucional para evaluar, monitorear y mejorar el logro de los resultados de aprendizaje en todos los niveles curriculares, garantizando la coherencia entre lo que se declara en los perfiles de egreso y lo que realmente logran los estudiantes. Este logro abre las puertas a decisiones académicas más informadas, una cultura de evaluación madura y una mejora continúa sostenida en donde facultades y programas académicos cuente con datos sólidos para transformar su propuesta formativa.
Definimos las orientaciones para implementar el Perfil de Egreso en los programas de pregrado: En alianza con la Oficina de Desarrollo Académico, se definieron las orientaciones para implementar el Perfil de Egreso en los programas de pregrado, unificando criterios sobre competencias institucionales, genéricas y disciplinares. Este proceso estableció un marco guía sólido para integrar el perfil de egreso en los planes de estudio y dio lugar a la elaboración de documentos orientadores para cada competencia, donde se precisan los resultados de aprendizaje esperados, los niveles de desarrollo y criterios de evaluación, así como actividades sugeridas para su incorporación coherente en el currículo. Este avance sienta las bases para una implementación más intencionada, articulada y consistente de las competencias en los programas académicos. A futuro, este marco permitirá consolidar trayectorias formativas más integrales, con mayor pertinencia entre lo que se declara, se enseña y se evalúa
Creamos 748 recursos educativos digitales de alta calidad: En 2025 se crearon 748 recursos educativos en múltiples formatos (videos, podcasts, infografías, presentaciones, documentos, diagramas e interactivos), los cuales fueron integrados en cursos presenciales y virtuales. Este volumen de producción marca un crecimiento significativo en la capacidad institucional de innovar pedagógicamente y diversificar los apoyos para el aprendizaje.
Fortalecimos el éxito estudiantil con acompañamientos significativos: Durante 2025, 2.345 estudiantes participaron en al menos uno de los servicios de la línea de Apoyo Académico para el Éxito Estudiantil. En total, se realizaron 5.119 espacios de acompañamiento, los cuales facilitaron espacios de reflexión sobre las prácticas de estudio de los estudiantes y la implementación de ajustes orientados a mejorar sus procesos de aprendizaje, evidenciando un crecimiento del 13 % frente a 2024. Además, 216 estudiantes obtuvieron la certificación del curso Formación de Monitores Académicos. Este espacio les brindó herramientas esenciales relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje, al tiempo que promovió la reflexión sobre su rol formativo, desde los valores ignacianos y el compromiso con una educación transformadora
Avanzamos con la promoción de credenciales digitales como apuesta estratégica de futuro: En 2025se diseñaron 9 credenciales digitales en colaboración con distintas facultades. De estas, cuatro se desarrollaron para certificar competencias en los programas de Mercadeo, Psicología, Ingeniería de Sistemas y en la asignatura Consultorio Empresarial. Otras cuatro credenciales reconocieron el desempeño de los estudiantes en cursos como Logística Empresarial, Logística Internacional y Proyecto Integrador (dos insignias en el marco del Semestre Diagonal 2025-2 de la Faculta de Ingeniería y Ciencias). Finalmente, la Ruta Esencial del Plan Integral de Formación del Profesor Javeriano ahora cuenta con una credencial no conducente a título que certifica la finalización del proceso de formación. Este avance consolida una ruta de reconocimiento flexible y alineada con tendencias globales de aprendizaje permanente.
¿Cómo estos hitos nos dan esperanza para el futuro? Estos hitos nos dan esperanza porque muestran que la Universidad avanza con propósito y coherencia. La formación en IA, la expansión de la educación virtual y la creación de recursos digitales revelan una comunidad que innova con sentido y se adapta a los desafíos del mundo actual. El fortalecimiento de la Ruta Esencial de Profesores, del Centro de Escritura y la Línea de Acompañamiento para el Éxito Académico, confirma que seguimos cuidando y potenciando a nuestros profesores y estudiantes. Los avances en el Sistema de Aseguramiento de los Aprendizajes, el perfil de egreso y las credenciales digitales nos muestran un futuro con mayor claridad formativa, mejores decisiones académicas y nuevas formas de reconocer lo que nuestra comunidad aprende y enseña. En conjunto, estos hitos nos recuerdan que la Javeriana se transforma con hechos, visión y compromiso: y eso nos permite mirar el futuro con confianza y esperanza.
Logramos optimizar la eficiencia operativa de la herramienta Darwin, agilizando la gestión académica y alcanzando una optimización del 91 % en la asignación de profesores y del 100 % en el uso de la planta física, contribuyendo a la sostenibilidad de la universidad.
Organizamos la atención de los servicios de la Oficina de Registro Académico y Admisiones, asignando a cada auxiliar un servicio completo sin cambiar sus funciones operativas. Esta medida mejoró la experiencia del usuario, agilizó los tiempos de atención y fortaleció la claridad de los procesos internos.
Incrementamos a 96% la cobertura de carnetización de estudiantes nuevos, superando los de semestres anteriores, con lo que contribuimos a la seguridad de la Universidad.
Diseñamos e implementamos acciones de sensibilización sobre el uso, cuidado y garantía del carné institucional, promoviendo la cultura del cuidado entre la comunidad universitaria.
Rediseñamos el proceso de solicitud de documentos de matrícula, lo que permitió lograr el 100 % de entrega de documentos de estudiantes nuevos de pregrado, trasladando la gestión a la Oficina de Registro Académico y Admisiones y reduciendo la carga operativa de las facultades a partir del semestre 2025‑2.
Simplificamos el proceso de inscripción de pregrado ajustando los documentos requeridos, reduciendo la carga documental para los aspirantes y mejorando la eficiencia operativa y la experiencia del usuario.
Con el acompañamiento de la VMU, implementamos acciones para el cuidado de la salud mental y el bienestar integral, contribuyendo a la unidad y al fortalecimiento del clima laboral en el equipo de Registro Académico y Admisiones.
Desarrollamos un aplicativo para el registro de solicitudes de cambio de salón semestrales, mejorando la trazabilidad y la consolidación oportuna de los motivos, lo que facilita la implementación de acciones correctivas y preventivas.
Como parte de la transformación digital de la Oficina, implementamos el Sistema de certificados autogestionados para estudiantes, agilizando los trámites administrativos, reduciendo los tiempos de respuesta en un 83 % y fortaleciendo la eficiencia en la prestación del servicio.
Desarrollamos y pusimos a disposición un catálogo que reúne información esencial sobre las características y recursos físicos de los espacios administrados por la ORAA, facilitando a la comunidad educativa la consulta según sus necesidades y contribuyendo al éxito de sus eventos y actividades.
Diseñamos e implementamos una pestaña adicional en el SIE para el registro de las causas de no matrícula, puesta a disposición de los programas académicos para que puedan dar seguimiento a los estudiantes y tomar decisiones durante el proceso de matrícula.
Implementamos y activamos un sistema de notificación automática que envía por correo electrónico el porcentaje de inasistencia a estudiantes en riesgo de pérdida de la asignatura y a sus profesores, facilitando el seguimiento preventivo por parte de los programas académicos y generando alertas tempranas para reducir el riesgo de pérdida por inasistencia.
Implementamos notificaciones automáticas en Salesforce que permiten a las facultades identificar oportunamente a los aspirantes que cumplen los requisitos
Reapertura del Plan de Formación de Consejeros integrales: Después de tres años sin capacitación, se logró la reapertura del Plan de Formación de Consejeros, un hito significativo para el fortalecimiento del acompañamiento estudiantil. En esta reapertura participaron 49 consejeros, quienes retomaron este espacio formativo orientado a brindar herramientas para la gestión de casos, la toma de decisiones y la articulación con las rutas, servicios y actores de resolución dentro de la Universidad. Este momento marca el inicio de un proceso clave para asegurar la calidad y consistencia del acompañamiento integral que se ofrece a los estudiantes. Actualmente contamos con 65 consejeros activos en la Universidad y a la fecha, se han desarrollado cinco módulos del plan de formación.
Actualización de las orientaciones para la práctica de la consejería: En 2025 se actualizaron las orientaciones para la práctica de la consejería mediante la Directriz 40/2025 de Consejería Integral, la cual reafirma la consejería como una estrategia clave de acompañamiento orientada a promover el desarrollo académico y personal de los estudiantes, identificar sus necesidades e intereses, conectarlos con la red institucional de servicios y apoyos, y fortalecer su compromiso con el proceso formativo. Esta actualización fue elaborada de manera colaborativa entre la Dirección de Asuntos Estudiantiles de la sede central y la Oficina de Gestión Estudiantil de la seccional Cali, consolidando un marco común que orienta la práctica de consejería en toda la universidad.
Fortalecimiento de la cultura del registro y acompañamiento a estudiantes: Durante el año 2025 se realizaron 4.401 acompañamientos, cifra que evidencia el fortalecimiento de la cultura del registro entre los consejeros integrales y el avance en la consolidación de prácticas sistemáticas de documentación dentro del ecosistema de acompañamiento estudiantil. La mejora en los procesos de registro ha permitido: Facilitar la toma de decisiones informadas, gracias a la disponibilidad de datos actualizados y consistentes sobre las situaciones y necesidades de los estudiantes. / Realizar seguimiento oportuno, permitiendo identificar alertas y coordinar acciones tempranas para apoyar a quienes presentan riesgos académicos, psicosociales o administrativos. / Fortalecer las remisiones a otras instancias de acompañamiento, asegurando una articulación efectiva entre los diferentes servicios y unidades de la universidad. / Garantizar la trazabilidad de las acciones, lo que contribuye a la continuidad del acompañamiento, a la evaluación de los procesos y a la consolidación de una gestión más integrada y basada en evidencia. / Este progreso refleja el compromiso de los consejeros y de la Oficina de Gestión Estudiantil por fortalecer un acompañamiento sistemático, articulado y centrado en el estudiante, que permita responder con mayor eficacia a los desafíos de permanencia y éxito académico.
Estrategia de acompañamiento a estudiantes en riesgo académico: Trabajo articulado con los directores de programa para el acompañamiento de estudiantes en prueba académica, generando insumos que facilitan la implementación de acciones de seguimiento y fortalecen la articulación con las diferentes instancias para lograr un acompañamiento integral. Entre 2023-2 y 2025-1 se evidenció una reducción significativa en el número de estudiantes en prueba académica, pasando de 192 a 130, lo que representa una disminución del 32,3%. Esta tendencia refleja el impacto positivo de las estrategias de acompañamiento académico y administrativo implementadas durante este periodo, orientadas a fortalecer el seguimiento, brindar herramientas de apoyo y favorecer la continuidad de los estudiantes en sus programas.
Fortalecimiento del trabajo colaborativo para la consolidación de alertas tempranas: Fortalecimiento del trabajo colaborativo entre la Oficina de Gestión Estudiantil y Planeación Institucional, Registro Académico y la Dirección de Tecnologías de Información (DTI), con el propósito de avanzar en la construcción, actualización y consolidación de alertas tempranas en Unicifras. Este esfuerzo articulado permitió desarrollar y poner en funcionamiento diversos tableros que facilitan el monitoreo oportuno de situaciones que pueden afectar la permanencia estudiantil. Entre estos se encuentran: Estudiantes en prueba académica, Consejería Integral, Clasificación de Lengua Extranjera, Avance en notas parciales, Ausencia de matrícula. Estas alertas cumplen una función estratégica al ofrecer información actualizada, confiable y centralizada, que permite a las unidades involucradas identificar a tiempo a los estudiantes que requieren acompañamiento, priorizar acciones y orientar la toma de decisiones. De este modo, se fortalece la capacidad institucional para intervenir de forma temprana, promover la permanencia, reducir riesgos de deserción y garantizar el acceso oportuno a los apoyos académicos, psicosociales o administrativos necesarios.
Participación en redes y fortalecimiento de alianzas: AUSJAL 2025. La Oficina de Gestión Estudiantil y el Centro de Bienestar, se unieron para participar en el III Simposio de Innovación Educativa AUSJAL 2025 con la presentación del póster “Ecosistema de Acompañamiento y Seguimiento a Estudiantes”. El póster expuso la propuesta institucional que concibe el acompañamiento estudiantil como una red viva y articulada de actores, estrategias y servicios, orientada a responder a las necesidades cambiantes de los estudiantes a lo largo de su trayectoria formativa. Asimismo, resaltó la coordinación y trazabilidad entre unidades como elemento clave para garantizar intervenciones oportunas orientadas al bienestar, la permanencia y la graduación. La participación en este espacio fortaleció la presencia de la Oficina en redes internacionales, visibilizó la apuesta institucional por modelos integrados de acompañamiento y aportó a la reflexión colectiva sobre el Acompañamiento Integral en la Educación Jesuita.
Participación como evaluadora en CLABES 2025: La directora de la Oficina de Gestión Estudiantil participó en el XIV Congreso Latinoamericano sobre Abandono en la Educación Superior – CLABES 2025, a través de la invitación para servir como evaluadora de ponencias y trabajos de investigación postulados para ser presentados en este congreso. Esta participación permitió contribuir al fortalecimiento de la reflexión regional en temas de permanencia, éxito académico y prevención del abandono, así como mantener una presencia activa en escenarios de referencia para las instituciones de educación superior en América Latina. Además, posiciona a la Oficina como un actor con experiencia y criterios técnicos para la valoración de iniciativas y estudios orientados a mejorar las trayectorias estudiantiles. La vinculación en este rol refuerza el compromiso institucional con la generación de conocimiento, el intercambio de buenas prácticas y la consolidación de redes de colaboración académica en torno a los desafíos de la permanencia y el acompañamiento integral.
Encuentro interinstitucional de actores de permanencia de las IES de Cali: Como parte del fortalecimiento de alianzas estratégicas en la ciudad y de la consolidación de redes que promuevan la permanencia estudiantil, en 2025 la Oficina de Gestión Estudiantil lideró la organización de un encuentro interinstitucional con los actores responsables de las unidades de permanencia de las Instituciones de Educación Superior (IES) de Cali. El propósito de este espacio fue favorecer el acercamiento interinstitucional, promoviendo el intercambio de iniciativas, prácticas y experiencias, así como fortalecer el trabajo colaborativo en torno a los desafíos compartidos en materia de permanencia, éxito académico y acompañamiento integral de los estudiantes. Este encuentro se configuró como un espacio estratégico para la construcción de una agenda común que permita avanzar hacia acciones articuladas en la ciudad y, a mediano plazo, en la región. Su desarrollo reafirma el compromiso de la Oficina con la creación de redes colaborativas que potencien la capacidad institucional y colectiva para responder a los retos actuales de la educación superior.
Gestión de becas y acompañamiento integral a estudiantes beneficiarios: En 2025 se aplicaron 3.149 becas, reflejo del compromiso institucional por garantizar el acceso, la permanencia y el bienestar de los estudiantes. Este esfuerzo no solo se materializa en el apoyo económico, sino también en las acciones de acompañamiento que desarrolla la Oficina de Gestión Estudiantil a lo largo de todo el proceso con los estudiantes becarios: Orientación en el momento del otorgamiento, asegurando que cada estudiante comprenda las características, alcances y responsabilidades asociados a su beca. / Seguimiento durante los procesos de renovación, con el fin de acompañar el cumplimiento de requisitos y la gestión oportuna de documentación. / Articulación con las consejerías, para fortalecer el acompañamiento académico y psicosocial, y garantizar que los estudiantes cuenten con la información necesaria para mantener su beca en vigencia. - Además del apoyo económico otorgado a través de las becas, 538 estudiantes becarios recibieron beneficios complementarios, tales como subsidio de alimentación y/o transporte, que contribuyen directamente a su bienestar y permanencia en la vida universitaria. De igual manera, 8 estudiantes beneficiarios de Becas Magis recibieron un auxilio para participar en una experiencia académica internacional, lo que favorece su proyección global, el fortalecimiento de sus competencias y la ampliación de sus oportunidades formativas. De manera destacada, 2 estudiantes de últimos semestres, quienes habían suspendido su formación en 2023 por condiciones de vulnerabilidad socioeconómica, retomaron sus estudios gracias a la articulación entre la Oficina de Oficina de Gestión Estudiantil y la Oficina de Egresados a través de las donaciones destinadas a la beca Javeriano Apoya Javeriano. Esta acción refleja el impacto concreto de la solidaridad y del trabajo colaborativo para favorecer la continuidad académica. Este conjunto de acciones evidencia una gestión integral orientada a acompañar a los estudiantes en su trayectoria académica y favorecer su permanencia y éxito académico.
Reactivación del Comité de Becas: En 2025 se logró la reactivación del Comité de Becas, instancia que había permanecido inactiva desde 2022. Su puesta en marcha nuevamente representa un hito para la consolidación de una gestión más articulada, transparente y estratégica en torno a los apoyos financieros y académicos de la universidad. La reactivación del Comité ha permitido fortalecer los espacios de análisis y toma de decisiones, asegurando la participación de las dependencias pertinentes y propiciando la discusión de casos, criterios y situaciones que requieren de una mirada integral. Asimismo, ha contribuido a la definición y actualización de lineamientos institucionales, orientados a garantizar la equidad, la eficiencia y la claridad en los procesos relacionados con las becas y apoyos estudiantiles. Con esta instancia nuevamente activa, la universidad avanza en la consolidación de un modelo de apoyo financiero más robusto, alineado con los principios de permanencia, excelencia y bienestar estudiantil.
Consolidación de la página web de la Oficina de Gestión Estudiantil: Como parte de la estrategia de fortalecimiento de los sistemas de información y comunicación, en 2025 se consolidó la página web de la Oficina de Gestión Estudiantil como un recurso central que facilita el acceso a información clave para estudiantes, consejeros y unidades académicas y administrativas. Este espacio reúne los principales lineamientos, documentos institucionales y datos relevantes del acompañamiento estudiantil, además de servir como canal directo de comunicación con los públicos de interés. La página está organizada en tres pestañas principales: Consejería Integral, Plan de gestión de Permanencia, Becas y programas de apoyo. Su consolidación contribuye a la articulación institucional, a la consulta oportuna de información y al fortalecimiento del acompañamiento integral.
Productos: GNC/DT: 10 Q1 Publicados, 8 Q1 Sometidos, 2 patentes otorgadas, 1 solicitud de patente. APS: 24 Publicados, 2 Sometidos. FRH: 2 doctores, 3 doctorandos, 4 magísteres en formación, 9 pregrado formados, 10 participantes en semilleros iÓMICAS, 4 pasantes colegio-universidad, 87 visitantes de colegio
Consolidamos la Unidad de Servicios del Instituto de Investigación en Ciencias Ómicas – iÓMICAS, enfocada en ofrecer servicios especializados dentro de las cuatro áreas estratégicas: salud humana, seguridad alimentaria, productividad sostenible y bio-nano-materiómica. Por primera vez se ofertan servicios basados en know-how y tecnologías propias, que incluyen materiales nanoestructurados, sensores, técnicas para el monitoreo y la remediación ambiental, así como técnicas para la optimización genética de variedades, entre otros.
Consolidamos la capacidad para Alimentómica, orientada a descubrir la composición y la estructura molecular de los alimentos. Como parte de este esfuerzo, confrontamos la herencia cultural de 18 frutas tropicales de consumo masivo con la evidencia científica y descubrimos múltiples factores de actividad biológica, tanto favorables como desfavorables. Además, avanzamos en la caracterización molecular de frijoles del mundo, en colaboración con el banco de semillas de la Alianza Bioversity–CIAT, considerándolos un alimento de alto potencial nutricional e industrial (por ejemplo, para la producción de equivalentes de carne). También caracterizamos el efecto de la agricultura regenerativa sobre la composición molecular del cacao.
Contribuimos de manera directa al lanzamiento de la plataforma digital Colombia Bioconecta, orientada a consolidar la capacidad instalada de la región y el país en biodiversidad, y a formular proyectos de región-país en el tema
Fuimos beneficiarios de recursos directos por parte de la Fundación Rockefeller, Bezos Earth Fund, la Fundación Gates y Minciencias (convocatoria Orquídeas), para contribuir con soluciones a retos universales en seguridad alimentaria, sostenibilidad ambiental, productividad del agro, entre otros.
Diseñamos, desarrollamos y validamos por primera vez, sensores nanoestructurados para la detección temprana, rápida, barata, precisa y selectiva de diferentes analitos en matrices no invasivas. Entre estos, sensores para dos variantes principales de VPH que causan cáncer cervical en mujeres, artritis, y otras enfermedades
Se firmó el acuerdo de licenciamiento entre la Universidad Javeriana de Cali y la Spin-off Nanosensum SAS, que busca escalar y comercializar tecnologías protegidas derivadas de los resultados del Instituto de Investigación en Ciencias Ómicas – iÓMICAS.
Participamos de manera activa en la socialización de resultados científicos ante la comunidad internacional (Semana de la Biodiversidad), en construcción de política pública regional, nacional e internacional, así como en actividades de liderazgo juvenil internacional (FAO, representante de la juventud para el World Food Forum - WFF)
Demostramos, con el apoyo de Bezos Earth Fund, el primer prototipo en campo de un dispositivo usable en bovinos para la medición de emisiones de metano generadas durante el proceso de rumiación.
Semana por la paz
Grado de Creciendo Juntas
II Encuentro Interredes AUSJAL (RSU-RAS)
RSU: Grados cohorte 2 JWL (Ecuador y Pasto)
Lanzamiento de la capsula formativa
Línea de acompañamiento espiritual para lideresas
Consolidación de formación de profesores del centro MAGIS para la metodología A+S
Reconocimientos docentes: Sheila y Fernando
Articulación de los proyectos de comedores (comuna 18 y 6), murales y arquitectura con estrategias de ciudad, desarrollas por la alcaldía.
Impactos gracias al FSFJ
Cada uno de estos hitos constituye un signo de esperanza porque refleja la posibilidad real de construir una sociedad más justa, solidaria y reconciliada, en coherencia con el mensaje del Evangelio y la misión educativa de la Pontificia Universidad Javeriana. La paz, entendida como fruto de la justicia y la fraternidad, se edifica desde gestos sencillos y actitudes cotidianas, hasta proyectos estructurados que convocan a la participación activa de todos. Profesores que inspiran con su compromiso socioambiental integrando el saber disciplinar con las necesidades y capacidades presentes en los contextos, generan posibilidades de vida digna, nos llenan de orgullo y se convierten en semillas de alegría y esperanza, irradiando el espíritu del Evangelio en la tarea educativa. Así mismo, la formación de estudiantes y profesionales críticos y creativos, capaces de asumir oportunidades de cambio, confirma nuestro compromiso con la transformación social en clave de justicia y solidaridad. Comunidades reconciliadas consigo mismas y con sus entornos, fortalecidas desde el amor con la participación de los profesores y estudiantes javerianos, son testimonio de que la esperanza se construye en la experiencia del reconocimiento y en procesos horizontales de trabajo colaborativo. El liderazgo resiliente de las mujeres, su compromiso con la vida y el cuidado, nos interpela y anima a seguir trabajando por la dignidad humana y la equidad. Asimismo, la capacitación y el empoderamiento de grupos históricamente marginados, junto con la ampliación de la oferta educativa hacia ellos, son expresión concreta de la opción preferencial por los más vulnerables. La integración AUSJAL entre la Responsabilidad Social Universitaria y la Responsabilidad Ambiental y de Sustentabilidad fortalece la unidad de América Latina frente a desafíos comunes, reafirman la vocación de servicio y cooperación por un futuro común para todos. Finalmente, el respaldo económico del Fondo San Francisco Javier para el desarrollo de proyectos sociales amplía nuestra capacidad de respuesta ante las urgencias de comunidades necesitadas, reafirma la opción institucional por la justicia y la paz; y los enfoques de interdisciplinariedad y trabajo conjunto nos invitan a reconocer la riqueza de la diversidad y a orientar los esfuerzos hacia impactos significativos en favor del bien común. Estos hitos nos llenan de esperanza porque son expresión viva del propósito superior que nos convoca: formar personas y comunidades que, inspiradas en los valores del Evangelio, contribuyen a la construcción de una sociedad más humana, solidaria y sostenible.
La Pontificia Universidad Javeriana fue reconocida como la segunda universidad más innovadora del país y la más innovadora entre las universidades privadas en los Premios Innpacta 2025, resaltando más de una década en que las dos sedes han estado fortaleciendo innovación, transferencia y conexión con el entorno.
Se realizó el lanzamiento oficial de las tres spin-off Javerianas: NPC EDUGAMES, NANOSENSUM y MORPHITECH, resultado directo de proyectos de desarrollo tecnológico acompañados por la Universidad, consolidando el modelo de maduración y transferencia de tecnologías propias.
Se lanzó oficialmente la tecnología UBICU, desarrollada en alianza con Prompack y Univalle, marcando un hito de co-desarrollo interinstitucional y fortaleciendo el portafolio de soluciones escalables para la industria manufacturera.
Se cerraron 5 proyectos de maduración tecnológica y 11 vouchers de Innovación en el marco del Proyecto de Regalías Fusión i3 Valle, con los que se apoyó a 12 empresas de la región a incrementar sus niveles de sofisticación. Estos proyectos, que sumaron 452 millones de pesos dedicados exclusivamente a la innovación, tuvieron como protagonistas a 21 profesores, 18 profesionales y 8 estudiantes de la universidad.
Formación en liderazgo e innovación juvenil: capacitación a 13 estudiantes de la Escuela de Liderazgo John Boris y realización de la Hackathon de Innovación Escolar con 500 participantes del Colegio Laureta Bender, fortaleciendo el pensamiento creativo y transformador de las nuevas generaciones.
Primer Programa Fonjes: desarrollo del primer programa de incubación de emprendimiento tradicional en alianza con el Fondo de Empleados de la Javeriana, impactando a 17 familias de la comunidad universitaria que trabajaron en sus proyectos productivos favoreciendo su sostenibilidad y gestión empresarial.
En el Proyecto de Desarrollo de Producto (PDP), ofrecido en alianza con la Universidad de Aalto en Finlandia, 6 estudiantes de diseño, ingeniería mecánica y electrónica presentaron sus soluciones transformadoras en Helsinki. La creación de un brazo robótico con experiencias de IA y unos filtros de microplásticos para tuberías caseras amplió las fronteras académicas y conectó a nuestros estudiantes con desafíos reales de innovación a escala global.
La Javeriana Cali, la Universidad de Aalto en Finlandia y la Universidad del Desarrollo en Chile, desarrollaron la primera versión de la caja de herramientas de innovación educativa global DFGN. El fondo del gobierno finlandés TFK, permitió la validación internacional de las herramientas creadas, que además fueron presentadas el Unboxed Event en Nueva York y publicadas en la conferencia anual de la Sociedad Europea por la Formación en Ingenierías SEFI, consolidando la presencia internacional y el intercambio de conocimiento en diseño, educación e innovación.
La innovación con propósito también avanzó con fuerza: se acompañó al proyecto PACALA en una formación en innovación transformativa, que se aplique directamente al fortalecimiento de sus productores de panela, cacao y lácteos del Cauca; y se realizaron más de 30 talleres dirigidos a los beneficiarios de AGROINNOVA. Campus Nova consolidó su articulación con el Instituto de Estudios Interculturales en sesiones de innovación social para sus diplomados, trabajando directamente con comunidades y fortaleciendo sus capacidades para el cambio.
Durante la Semana de la Innovación de Cali se logró impulsar InnovaVé como un espacio clave de articulación del ecosistema de innovación caleño, reuniendo a universidades, sector público y privado. Con una asistencia superior a 100 personas por día, el evento fortaleció la conexión entre academia, organizaciones y ciudadanía, potenciando iniciativas de impacto regional.