Luz Carime Montoya asume la dirección de la Oficina de Promoción Institucional de pregrado y posgrados

Con diez años de experiencia en el sector educativo y una trayectoria que comenzó desde la base operativa hasta cargos directivos, Luz Carime Montoya llega a la Javeriana Cali como nueva directora de la Oficina de Promoción Institucional. Su liderazgo se perfila con un enfoque claro: fortalecer el relacionamiento, impulsar la articulación interna y responder a los retos actuales del mercado educativo.

“Soy muy orgullosa egresada de la Javeriana Cali”, afirma Montoya, quien es profesional en Mercadeo, especialista en Gestión empresarial y magíster en Mercadeo de esta misma universidad. Su vínculo con la institución no solo es profesional, sino también personal, lo que refuerza su compromiso con el crecimiento y posicionamiento de la universidad.

Desde su nuevo rol, Montoya tiene claro que el principal desafío es fortalecer las estrategias de relacionamiento. Su objetivo es liderar acciones que permitan atraer, prospectar y convertir aspirantes en estudiantes, tanto en programas de pregrado como de posgrado. En este proceso, destaca la importancia de construir vínculos sólidos con colegios, empresas y actores clave del entorno educativo.

Pero más allá del relacionamiento externo, su apuesta central está en el trabajo interno. “Buscamos tener esa articulación constante con la academia, que todos estemos enfocados bajo un mismo objetivo: la sostenibilidad de la universidad”. Para la directora, esta articulación es fundamental para garantizar coherencia entre lo que se comunica y lo que ofrece la institución.

“Mi liderazgo está totalmente orientado a los resultados y al cumplimiento de las metas institucionales”.

Uno de los principales retos que identifica Luz Carime es la transformación en las formas de relacionarse con los aspirantes. Frente a este panorama, propone una estrategia híbrida que combine experiencias presenciales y virtuales. “No podemos dejar el 100% lo presencial, porque impacta, pero sí tenemos que migrar a todo lo que nos da la inteligencia artificial”, señala. En ese sentido, plantea el uso de recorridos virtuales por el campus, experiencias inmersivas y herramientas digitales que acerquen a los estudiantes a la vida universitaria.

Además, resalta la necesidad de adaptarse a las nuevas dinámicas de los jóvenes, quienes buscan experiencias más que información. Esto implica innovar en los canales y estrategias de captación. “Tenemos que explorar un mix de atracción diferente, mirar qué otros nichos y medios podemos impactar” .

Finalmente, subraya que su gestión estará enfocada en el cumplimiento de metas y en el trabajo colaborativo. “Somos un área transversal, dependemos de todas las demás áreas para garantizar los resultados”, puntualiza.