Maestría en Educación

Conviértete en un agente educativo que promueve el desarrollo cognitivo, social y emocional de niños, niñas, adolescentes y jóvenes adultos. Estudia la Maestría en Educación.
Maestría en Educación de la Javeriana Cali modalidad presencial para docentes de entidades públicas y privadas

Maestría en Educación

 

Nuestra Maestría en Educación te ofrece una sólida formación teórica y metodológica para desarrollar como educador las competencias para analizar, diseñar, implementar y evaluar proyectos y prácticas educativas significativas que contribuyen al mejoramiento de la calidad de la educación en Colombia.

 

El programa le apuesta específicamente a la cualificación de la práctica educativa de docentes y profesionales vinculados a todos los niveles educativos desde un enfoque en el desarrollo psicosocial de los estudiantes, es decir, una práctica centrada en el aprendizaje de los estudiantes.

 

¿Por qué estudiar la Maestría en Educación?

  • Cualificación de las prácticas educativas. Es una maestría de profundización que se concentra en el análisis e interpretación de las situaciones educativas, sus componentes, protagonistas y las relaciones que se establecen entre ellos.
  • Te da herramientas para promover el desarrollo cognitivo, social y emocional de niños, niñas, adolescentes y jóvenes adultos, a través de actividades y proyectos educativos significativos y con pertinencia social. El plan de estudios está enfocado en el desarrollo psicosocial de los estudiantes.
  • Innovación educativa. Desarrolla competencias en estrategias de enseñanza y aprendizaje, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en juego, uso de recursos digitales para los procesos de enseñanza y aprendizaje, tecnología digital en el aprendizaje.
  • Las asignaturas se articulan a través de proyectos que surgen de las áreas de interés de los estudiantes y de las necesidades de sus contextos educativos que se ponen en práctica con el proyecto articulador cada semestre.
  •  Como estudiante o egresado puedes ser parte del Grupo de Investigación Desarrollo Cognitivo, Enseñanza y Aprendizaje-DCAE. (Los docentes que han sido parte del grupo de investigación han sido galardonados con el premio a la innovación en aprendizaje en diversas categorías). Tendrás oportunidades para participar en proyectos de investigación o de divulgación científica: ser autor(a) o coautor(a) en artículos de investigación.

  • Formación Académica

    Maestría

  • Título otorgado

    Magíster en Educación

  • Horarios

    Cada 15 días: Viernes de 2:00 a 8:00 p.m. – Sábado 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Una inmersión al semestre (Enero y julio), de jueves a sábado de 8 a.m. a 5 p.m.

  • Duración

    3 semestres

  • Modalidad

    Presencial

  • Créditos

    37

  • Facultad

    Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

  • Costo de inscripción 2026

    $167.000
    COP

  • Costo semestre 2026 - Estudiantes que ingresan a primer semestre

    $7.400.000*
    COP
    Financiación Javeriana
*Los valores de matrícula no incluyen la Estampilla ProCultura, el cual es un impuesto municipal que grava cada concepto de los servicios educativos en 1.5%. Acuerdo Municipal No.155 de Mayo 19 de 2005.
Maestría en Educación Javeriana Cali

¿Cómo saber si la Maestría en Educación es para ti?

El aspirante a la Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana Seccional Cali es un profesional que actúa o proyecta su participación en escenarios educativos formales, asumiendo roles como docentes, agentes educativos, asesores pedagógicos, gestores, orientadores familiares, entre otros, para el desarrollo o supervisión de procesos educativos en cualquier nivel escolar. La diversidad en la formación profesional previa de los aspirantes fortalece las condiciones pedagógicas para la construcción de conocimiento colectivo sobre el desarrollo psicosocial, el aprendizaje y la enseñanza, desde una perspectiva interdisciplinar.

Cuando seas Magíster en Educación:

Serás un profesional caracterizado por la excelencia humana, académica y compromiso con el servicio orientado por principios de equidad y justicia social; con una sólida formación teórica y metodológica en relación con el desarrollo psicosocial, el aprendizaje y la enseñanza y un amplio conocimiento de los procesos individuales, grupales y contextuales que faciliten o restrinjan aprendizajes significativos en escenarios educativos formales. Este conocimiento le dará la capacidad para analizar, diseñar, desarrollar y evaluar prácticas y proyectos en diferentes escenarios educativos, que a su vez le permite aportar a la ejecución de programas educativos en los que participan conjuntamente estudiantes, profesores, padres de familia y en general la comunidad educativa en procesos y condiciones para mejorar el aprendizaje y la enseñanza en diferentes áreas de conocimiento. El magíster en educación estará en la capacidad de:

Maestría en Educación Javeriana Cali

  • Analizar prácticas y proyectos educativos a partir de la fundamentación epistemológica, teórica y metodológica sobre el desarrollo psicosocial y los procesos de aprendizaje y enseñanza, para identificar características, intereses y necesidades de la comunidad educativa que sirvan de base para proponer interacciones educativas de calidad que promuevan aprendizajes significativos en contextos de educación formal.

  • Desarrollar prácticas y proyectos educativos guiado por la responsabilidad social, el reconocimiento de la diversidad, la comprensión de los fenómenos sociopolíticos y su impacto en la educación, con el fin de potenciar la participación, la convivencia y la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos de educación formal.

  • Desarrollar procesos de investigación aplicada en contextos de educación formal, fundamentados en métodos, técnicas y herramientas cualitativas y cuantitativas, con el propósito de analizar problemáticas educativas, implementar acciones pedagógicas contextualizadas y evaluar su efecto en la calidad de las interacciones educativas y los aprendizajes significativos.

Asignaturas Maestría en Educación

Plan de estudios

Conoce las asignaturas del programa.

Descargar plan de estudios

Profesores

Natalia Cadavid Ruiz

Doctora en Neuropsicología Clínica de la Universidad de Salamanca y psicóloga de la Universidad de los Andes. Investigadora senior de la línea de investigación Neurociencias y Neuropsicología del grupo BITACUS. Trayectoria investigativa y producción intelectual en dificultades en el aprendizaje de la lectura, intervención temprana para el aprendizaje de la lectura, desarrollo de las funciones ejecutivas y relación entre desempeño cognitivo y actividad física.

Diego Alejandro Guerrero

Magíster en Educación, Universidad Nacional de Colombia. Premio Compartir al Maestro (2011) como Experiencia Pedagógica Ejemplar por la propuesta curricular “Identidad y Conciencia: Una propuesta pedagógica con ganas de Profesores del componente Educación y Contexto cambiar el mundo”.

Premio IDEP a la Investigación Educativa (2011) por la investigación en aula: ‘Metacognición y producción de textos escritos’.

Profesor de hora cátedra del Departamento de Ciencias Sociales.

Asignatura: Redes y contexto educativo

Santiago Mosquera Roa

Magíster en Educación de la Universidad de Ginebra, Suiza. Doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad de Ginebra, Suiza. Profesor del Departamento de Ciencias Sociales.

Sus áreas de interés son: comprensión y producción de textos, procesos de lectura y escritura, enseñanza y aprendizaje del lenguaje escrito, formación de maestros innovación educativa y gamificación.

Tatiana Rojas Ospina

Doctora en Psicología Educativa de la University of Connecticut, Estados Unidos. Magíster en Psicología de la Universidad del Valle. Psicóloga de la Universidad Javeriana Cali.

Observadora certificada CLASS, niveles K-3 y Upper Elementary (Classroom Assessment Scoring System), Teachstone, Estados Unidos.

Profesora Asociada del Departamento de Ciencias Sociales y con amplia experiencia en estudios de Interacciones entre profesores y estudiantes, rol del apoyo pedagógico en la promoción del pensamiento científico en los niños; regulación de la motivación y su impacto en la motivación y en el desempeño académico de los estudiantes. Actual directora del Doctorado en Psicología de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali.

 

 

Bairon Otálvaro

Doctor en estudios políticos y relaciones internacionales de la Universidad Nacional de Colombia.

Profesor hora cátedra del Departamento de Ciencias Sociales.

Asignatura: Análisis del contexto educativo

Solanlly Ochoa Angrino

Doctora en Psicología Educativa, Northern Illinois University, Estados Unidos. Magíster en Psicología y psicóloga de la Universidad del Valle.

Autora del estándar: Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica: una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la
práctica educativa docente (2016). Cali: Pontificia Universidad Javeriana Cali – Unesco Oficina Santiago de Chile.

Profesora Titular del Departamento de Ciencias Sociales con experiencia en investigaciones en Motivación y educación; interacciones educativas; procesos de lectura y escritura.

Carlos Arturo Gaitán

Doctor en Educación de la Universidad de Costa Rica, Costa Rica. Profesor de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana Bogotá.

Profesor hora cátedra del Departamento de Ciencias Sociales.

Asignatura: Educación y pedagogía

Alexander Tovar Aguirre

Magíster en Psicología de la Universidade Federal do Paraná. Curitiba-Brasil.

Observador certificado CLASS Upper Elementary (Classroom Assessment Scoring System), Teachstone, Estados Unidos. 

Profesor planta del Departamento de Ciencias Sociales. 

Asignatura: Teorías contemporáneas del aprendizaje

Marcela Valencia Serrano

Magíster en Educación de la Universidad ICESI.

Observadora certificada CLASS Upper Elementary (Classroom Assessment Scoring System), Teachstone, Estados Unidos.

Profesora planta del Departamento de Ciencias Sociales.

Asignatura: Seminario de Investigación

Ilian Cruz Panneso

Doctora en Psicología Educativa de la Universidad de McGill, Canadá.

Conseillère principale, Centre d'Apprentissage des Attitudes et Habiletés Cliniques (CAAHC). Faculté de Médecine, Université de Montréal, Canadá.

Profesora hora cátedra del Departamento de Ciencias Sociales.

Asignatura: Aprendizaje autorregulado

Karen Shirley López Gil

Doctora en Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España. Profesora hora cátedra del Departamento de Ciencias
Sociales.

José David Chávez

Mgs. Magíster en Educación y Desarrollo Humano de la Universidad de Manizales y el CINDE y Magíster en Diseño y Programación de Videojuegos de la Universidad Oberta de Catalunya.

Co-autor del estándar: desde la dimensión pedagógica: una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente (2016). Cali: Pontificia Universidad Javeriana Cali – Unesco Oficina Santiago de Chile.

Profesor hora cátedra del Departamento de Ciencias Sociales. 

¿Cómo inscribirte a la Maestría en Educación?

Conoce el paso a paso:

Inscripción

Paso 1. Debes reunir los siguientes documentos. Por favor leer los requisitos para aspirar al programa en el perfil del aspirante:

  • Diploma o acta de grado de la carrera.
  • Certificado de notas de la carrera de pregrado (Egresados javerianos no lo requieren), este documento debe ser expedido por semestre.
  • Hoja de vida.
  • Documento de identidad por ambos lados.


Paso 2. Realiza tu inscripción web aquí

  • Regístrate con tu correo electrónico personal.
  • Diligencia el formulario.
  • Efectúa el pago de los derechos de inscripción.
  • Anexa los documentos del paso 1.

El monto correspondiente a los derechos de inscripción solo es reembolsable cuando el programa no se ofrece en un periodo determinado.

Requisitos adicionales

  • Experiencia laboral de dos (2) años como mínimo en educación (instituciones educativas, trabajo educativo con comunidades, ONG, entidades gubernamentales, entre otras, con funciones relacionadas con la educación básica primaria y secundaria).
     

  • Elaborar un ensayo en el que el aspirante argumente por qué considera que debe ser admitido como estudiante de la Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana Cali y para ello debe presentar información sobre su perfil profesional en relación con la oferta de la Maestría.

    También debe contener detalles de su experiencia en relación con la educación, las razones para escoger la Maestría en Educación, los intereses investigativos en la maestría y la proyección laboral en el área educativa.

    El texto debe responder a la siguiente estructura: introducción, cuerpo, conclusión y referencias. Debe ser escrito en letra Times New Roman, tamaño 12, alineado a la izquierda, interlineado 1.5 y máximo tres páginas.

     

  • Carta de presentación emitida por la institución donde labora el candidato, en la que se declare el apoyo en sus estudios de posgrado. 

     

  • Carta laboral. 

Entrevista

Paso 3. Una vez finalices el formulario de inscripción, te llegará un correo electrónico con la fecha y hora de la entrevista con el director del programa. En ella se evalúa el perfil de cada aspirante, según los siguientes criterios: conocimientos, habilidades, actitudes y motivaciones.

Resultados de admisión

Paso 4. El resultado de la admisión se enviará al correo electrónico que hayas registrado en el formulario de inscripción. En caso de ser admitido, se adjuntará el recibo de pago o también puedes descargarlo en www.javerianacali.edu.co, en la opción pago en línea  ingresando aquí.

Pago de matrícula

Paso 5. 

  • Para conocer los canales de recaudo de la Universidad ingrese aquí
  • Si deseas conocer más sobre nuestras opciones de financiación ingresa aquí

Requisitos para estudiantes extranjeros

  • Copia del Acta de Grado o Diploma de profesional.
  • Todos los documentos que estén en otro idioma diferente al español deben ser traducidos.
  • Para los aspirantes extranjeros sin nacionalidad Colombiana anexar copia del pasaporte con la respectiva.
  • Visa de Estudiante o Cédula de Extranjería otorgada por el Ministerio de Relaciones Exteriores con vigencia por el período académico a cursar.
  • Certificación de afiliación al POS o seguro adquirido en su país de origen.

Importante: Las notas, acta de grado y diploma de profesional deben contar con el apostille colocado por el Ministerio de Relaciones Exteriores o Entidad encargada de este trámite (convención de la Haya) en el país de origen; o en su defecto para los países que no pertenecen al Convenio de la Haya, autenticados o sellados por el Cónsul de Colombia en el país de origen, y refrendados por el Ministerio de Relaciones Exteriores de Colombia.

Nota: Cuando hayas reunido todos los documentos en formato PDF o JPG y realices tu inscripción web, el formulario te permitirá anexar los documentos y efectuar el pago de los derechos de inscripción.

¿Tiene dudas?

Si quieres ampliar la información sobre tu proceso de inscripción, comunícate al PBX: (602) 3218200 o al Celular: 3009122525. 

Reserva de derecho

La Universidad Javeriana Cali se reserva el derecho de aplazar o cancelar el inicio del programa, cuando no se complete el número mínimo de estudiantes establecido por la institución.

En caso de no apertura se procederá a la devolución del 100% del valor pagado. El interesado podrá optar por abonar las sumas a su favor en otro programa ofrecido por la Universidad. 

Conoce más de la Maestría en Educación

Plan de estudios - Maestría en Educación

Metodología: presencial. Créditos: 37. Duración: 3 semestres.

Semestre 1

12 créditos

Educación Socioemocional y Prácticas Educativas
2 créditos
Metodologías Activas para el Aprendizaje
3 créditos
Educación y Pedagogía
2 créditos Análisis de los conceptos de educación, pedagogía, enseñanza y didáctica.
Desarrollo Psicosocial: Infancia, Adolescencia y Adultez
3 créditos
Seminario de Investigación
2 créditos Fundamentación teórica y metodológica para el desarrollo de propuestas de investigación científica en el ámbito educativo.
Semestre 2

14 créditos

Motivación y Educación
3 créditos
Teorías Contemporáneas del Aprendizaje
3 créditos
Trabajo de Grado I
3 créditos
Diseño de Espacios Educativos Significativos
3 créditos
Ética y Responsabilidad Social
2 créditos
Semestre 3

11 créditos

Diversidad e Inclusión Educativa
2 créditos
Redes y Contexto Educativo
3 créditos
Implementación y Evaluación de Espacios Educativos Significativos
3 créditos
Trabajo de Grado II
3 créditos

47 Créditos

SNIES 105148 - Duración: 3 sem. - Registro calificado: 004707 del 1 de abril de 2022 por 7 años - VIGILADA MINEDUCACIÓN Res. 12220 de 2016.

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