Intercambio académico internacional: reflexiones sobre el aprendizaje y el desarrollo humano en la Javeriana Cali

Entre el 5 y el 9 de mayo de 2025, la Pontificia Universidad Javeriana Cali recibió la visita de la profesora Carla Varela, académica e investigadora de la Universidad San Sebastián de Chile, en una agenda de intercambio que fortaleció los procesos formativos en distintos niveles y consolidó vínculos con miras a futuras colaboraciones académicas internacionales.

Durante su estadía, la profesora Varela participó activamente en espacios del pregrado en Psicología, así como en la Maestría en Educación y el Doctorado en Psicología, compartiendo con estudiantes y docentes su experiencia investigativa en torno al desarrollo humano, el aprendizaje y las prácticas pedagógicas significativas. Su enfoque crítico y reflexivo permitió abrir conversaciones sobre la calidad de las interacciones en el aula de clase, tema fundamental para fomentar el aprendizaje, la motivación y el desempeño académico. 

Uno de los momentos más destacados de su visita fue su participación en la Cátedra abierta Desarrollo Humano, Aprendizaje y Enseñanza (DHAE), un espacio liderado por el grupo de investigación Desarrollo Cognitivo, Aprendizaje y Enseñanza (DCAE), que promueve el diálogo académico sobre las prácticas educativas y los procesos formativos. Allí, dictó una conferencia acerca de la retroalimentación en los espacios educativos y el papel del andamiaje en la interacción y aprendizaje de los conocimientos. 

En su participación en el seminario de línea construcción de conocimiento en contextos educativos del Doctorado en Psicología se discutieron temas de índole metodológico en relación con los procesos de investigación en el abordaje del análisis de las interacciones educativas y los procesos de retroalimentación. En la Maestría en Educación participó en el curso 'Fundamentación para el diseño de espacios educativos significativos' en dónde los estudiantes reflexionaron sobre el uso de la retroalimentación como una forma de potenciar el aprendizaje y revisaron sus diseños para incluir preguntas que favorecieran mayores oportunidades de retroalimentación. Mientras que en el curso de 'Psicología Educativa I' del pregrado en Psicología orientó a los estudiantes sobre cómo ofrecer retroalimentación para favorecer interacciones de calidad en el nivel de educación secundaria. 

Su presencia en la universidad incluyó, además, una reunión con el grupo de investigación DCAE, lo cual reafirma el interés compartido por fortalecer vínculos entre docentes e investigadores que trabajan en torno a la educación, el desarrollo humano y el aprendizaje.

Estas sesiones permitieron a los estudiantes, investigadores y público en general dialogar con ella sobre temáticas clave para la educación contemporánea, su visita fue una valiosa oportunidad para enriquecer el intercambio académico y fortalecer los procesos de formación en pregrado y posgrado en la Javeriana Cali, en sintonía con su apuesta por la calidad, la reflexión crítica y la internacionalización.